После мероприятия, посвященного Дню Победы, мой 6-летний ребенок категорически отказался слушать развлекательную книгу и попросил почитать ему о Великой Отечественной Войне или перечислить всех погибших солдат. <span>Учитывая возраст, хотеться не напугать, а деликатно донести, вызвать чувство гордости, благодарность, уважение. </span>
Времена года делятся, на четыре. Весна. Весной становится теплее, после лютых морозов. Все начинает цвести. На улице снег начинает таять. Второе время года- лето. Летом становится жарко, у школьников начинаются каникулы. На улице все позилинело. Многие ездят отдыхать в разные места. Лето одно из прекрасных времен года. Осень-это дождливая пора. Она прекрасна своей желтезной, на улицах все пожелтело. Листья спадают с деревьев. Дети вновь илут в школу. Люди запасаются на зиму. Зима одна из самых холодных и морозных времен года. На улице идет снег. Дети играют в снежки. Люди начинают отапливать дома. Зимой можно покататься на санях. Зима по своему прекрасное время года.
Не́стор Летописец, также Нестор Печерский, Нестор Киевский (ок. 1056—1114) — древнерусский летописец, агиограф конца XI — начала XII веков, монах Киево-Печерского монастыря. Традиционно считается одним из авторов «Повести временных лет», которая наряду с «Чешской хроникой» Козьмы Пражского и «Хроникой и деяниями князей или правителей польских» Галла Анонима имеет фундаментальное значение для славянской культуры.
Ответ:
1)из каких подробно деталей складывается образ родины- Главная .мысль стихотворения уместилась в одной строчке: «Люблю отчизну я, но странною любовью! » Любовь к отечеству для русского художника не новость; однако необычным является определение этого чувства. Все стихотворение представляет собой объяснение того, что Лермонтов называет «странною любовью» .
2)как помогает раскрыть авторскую позицию компонизационная антитеза- Антитезность решения темы в стихотворении «Родина» подчеркнута повтором
