1. «Он работал подручным помощником у главного кузнеца»
2. «Старик ничего не отвечал детям и не обижался на них»
3. «Мне нельзя умирать, и я отцу твоему в кузне помогаю»
4. «Каждое лето…он уходил пешком в глухую дальнюю
деревню»
5. «А чего я тебе, чем я вам мешаю!»
6. «Девушка не ушла, однако, и молча ожидала чего-то»
7. «Девушка-врач осталась в нашем городе»
Там рассказывается про медведя которого нашли в лесу, просто так не объяснишь, надо читать
Громок на словах - человек много говорит, обещает золотые горы, а на деле ничего не делает, бездельник.
Крепко задуматься - размышлять о чем-либо, задуматься. погрузиться в свои мысли.
Старик Никитич, который с «малых лет таскался по тайге» иногда обитает в избушках, каких много вырублено по тайге. Так было и в этот раз. Нежилая, но уже согретая теплом сгорающих в печурке дров, она казалась давно обжитой. Никитич сидел и курил. Вдруг на улице «пошаркали лыжи», затем в дверь стукнули палкой. Осипший от мороза голос поинтересовался, можно ли войти. Никитич сразу понял: «Не охотник», потому что охотник не стал бы спрашивать, а сразу бы вошёл. На пороге показался парень. У него не было оружья, и одет он был легко. Это ещё раз подтвердило догадку Никитича.
Главной темой является желание мальчиков осуществить путешествие в далекую страну. Ребята не думали о том, что ждет их впереди, у них нет ограничений взрослой жизни. Герои живут в мире детских фантазий.
Писатель поднимает в рассказе проблему настоящих семейных ценностей, рассуждая о взаимоотношениях детского и взрослого миров.
<span>- Основная мысль: отношения между взрослыми и детьми</span>