<span>Олицетворение
</span>"Доля ты! — русская долюшка женская!
Вряд ли труднее сыскать.
<span>Не мудрено, что ты вянешь до времени,
Всевыносящего русского племени
Многострадальная мать!"
<span>Инверсия
</span> "</span>равнина безлесная", "ширь поднебесная", "губы свои опаленные" и т.д.<span>
Эпитеты:
"</span>терпеливая мать", "губы опаленные", "м<span>ногострадальная мать" и т.д.
Анафора
</span>Пой ему песню о вечном терпении,
<span>Пой, терпеливая мать!..
Ирония
</span>Вкусны ли, милая, слезы соленые
<span>С кислым кваском пополам?..
</span>СтрадА в разгаре--олицетворение
доля вянет -метонимия-олицетворение
многострадальная мать-метафора
зной нестерпимый-эпитет
равнина безлесная-эпитет
ширь поднебесная--эпитет
солнце нещадно палИт- метафора
из сил выбивается--фразеологизм,
столб насекомых-метафора, фразеологизм
стала в отупении--метафора
терпеливая мать-эпитет
сказать мудрено-фразеологизм,
<span>заткнутый грязной тряпицей--эпитет. </span>
Объяснение:
Комедия это смех:,Вольно не Вольно:,Передай ритм стиху:,и свои чувства к стиху прочитай его выразительно
Мені здалося,що Михайлик та людина яка захоплюється усім.Він пов'язує себе з природою,бо він і є її частинка. Михайлик дуже мудрий на свої літа і я вважаю , що дітям батьки повинні читати цю повість ще з раннього дитинства. І щоб вони були схожі на Михайлика , тому що він життєра-дісний , він був оптиміст , а це дуже важливо!
) Как встретили Алёшу родственники?
2) Как описывает бабушку Алеша?
3) Как описывает дедушку Алеша?
4) Как бабушка относится к окружающему миру?
5) Кто еще был в семье Кашириных?
6) Почему мать Алеши вернулась в отчий дом вместе с сыном?
7) Что случилось с отцом Алеши?
ну как то так, если надо еще потом напишу)
