Арвинский заповедник — в Вологодской и Ярославской областях, на северо-западном побережье и прибрежных мелководьях Рыбинского водохранилища. Основан в 1945 году, площадь свыше 112 тысяч гектаров. Боры, сфагновые болота. Искусственный водоем протяженностью 120 и шириной в некоторых частях плеса до 60 километров оказал существенное влияние на природу и животный мир прилегающей территории. В заповеднике обитает 40 видов млекопитающих. Из ценных промысловых животных наиболее многочисленны лось, медведь, рысь, барсук, куница, енотовидная собака, лисица; обычны выдра, горностай, белка и заяц-беляк. Резкие колебания уровня воды, достигающие 5 метров, создают неблагоприятные условия для жизни норки и выдры. На берегах заливов охотятся лиса, енотовидная собака, барсук, горностай.Организация заповедника способствовала увеличению численности мелких видов млекопитающих. Возросло также количество медведя (до 40), выдры (до 25), барсука (до 750), енотовидной собаки (до 360), лося (до 300 голов).
Не разрушать их.
Не мусорить в лесу где находится муровейник .
Не убивать муравьев.
Бывают: лесостепи, тропические зоны, суб-тропические зоны, тундра,тайга
В тундре обитают: олени, лемминги, песцы, волки, а из птиц -полярная сова и белая куропатка
Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.
Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровые рост и развитие; Ребенку должно принадлежать право на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.
Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и забота, необходимые ввиду его особого состояния.
Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях.
Наилучшее обеспечение интересов ребенка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность лежит прежде всего на его родителях.
Ребенку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений, которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием;
Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь.
Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме.
Ребенок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума;
<span>Ребенок должен ограждаться от практики, которая может поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму дискриминации. Он должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости</span>