1.А.Морфемика.Б.Словообразование.В.Сложные2.Вода,проводить.Без,следов.Играть.Спокойно.Идея.Диван,кровать.Беседовать.Веселый.Снежный.Делать.4.Е,и,е,е,е,и,е,и,и,,и.
Этот день ничем не отличался от других. Все было как обычно, потому что быть иначе просто не могло. Я работал в своем кабинете, как понял, что мне мешает какой то посторонний звук. Он был монотонным, но очень раздражающим. Он то утихал, то повторялся вновь. И тогда я понял, что это была муха. Но нигде поблизости насекомых не наблюдалось. Я стал искать. И только через десять минут бесполезного поиска я догадался о том, что муха не у меня в комнате, мало того она не у меня в квартире. Она жужжала у соседей сверху. Ее было очень хорошо слышно, так как стены в нашем корпусе не отличались толщиной. Мне до того надоело это жужжание, что на ум не пришло ничего лучше, чем взять швабру и бить ею по потолку в надежде о том, что глупая муха рванет из комнаты сверху. Я бил и бил, пока не понял, что надоедливого звука больше нет. Но меня что то настораживало. Только потом я понял, что рядом стоит моя дочь и еле сдерживает смех. Я посмотрел на ее красное лицо и мы с ней засмеялись в голос.
Ёж забрался в дом из леса!
Утром мы его нашли (найти) -
Он сидел в углу за печкой
И чихал в густой пыли.
Поживи! У нас неплохо.
Только раньше уговор:
Будешь ты Чертополохом
Называться с этих пор!
БУДЕШЬ НАЗЫВАТЬСЯ -глагол в сложной форме будущего времени.
За день будешь получать ты ( БУДЕШЬ ПОЛУЧАТЬ - глагол в сл форме буд времени)
По три блюдца молока,
А по праздникам-ватрушку
И четыре червяка.
Вот и все! Теперь подумай.
Целый день ведь впереди...
Если хочешь- оставайся.
А не хочешь -уходи!
Раздельно. Так как удача - здесь дополнение, отвечающее на вопрос "на что?"
Слитно пишется в случае, если это обстоятельство
Лошадь ступала наудачу. ("Метель" А.С. Пушкин)
<span>2) в первой группе – слова с проверяемой безударной гласной в корне, а во второй – слова с чередующимися гласными в корне.</span>
