<span>1. Школьные правила (каковы основные правила в нашей школе, что разрешено, а что запрещено, согласны ли вы с правилами, вы находите их разумными, что бы вы хотели изменить)
2. Высшее образование (какие самые известные университеты, планируете ли вы поступление в университет, университета, который вы бы выбрали, почему, каковы различия между российскими и зарубежными университетами)
3. Программы обмена хотели бы вы принять участие в программе обмена, какие возможности у вас может быть, в какой стране вы хотели бы посещать , почему, каковы ваши интересы и приоритеты, какие качества делают вас успешным участником) SB p. 18-20
4. Способы самовыражения (каковы основные виды идентичности, как люди показывают свои удостоверения, какие пути вы используете, чтобы выразить себя)
5. Субкультуры (что заставляет людей присоединиться к субкультурам, каковы их основные причины, вы принадлежите к любой субкультуре или вы знаете кого-то кто знает, какое ваше отношение к субкультурам, приведите свои доводы за или против)
6. Язык тела (каковы признаки хорошей и плохой язык тела, каковы различия между ними по всему миру, как определять различные эмоции с помощью языка тела, как выглядеть уверенно) SB p. 30-32
7. Традиции (какие традиции, предания - семейные, национальные, религиозные и др. , почему люди продолжают традиции, мы должны сделать все традиции, почему да/нет)
8. Торжества (каковы главные фестивали в нашей стране, как вы их отмечать, какие ваши любимые праздники, почему мы должны все время фестивалей и праздников, которые могут быть исключены)
9. Семейные и национальные традиции (приведите несколько примеров национальных и семейных традиций, есть ли в вашей семье какие-то особенные способы празднования, часто ли вы собрать и питание в семье, что не менее важно, чтобы сохранить ваши семейные или национальные традиции, почему)
10. Материалистическом мире (кто материалистической человек, современных людей материалистического, что делает их материалистической, вы материалистической, почему да/нет)
11. Бедность (из основных причин бедности, основные эффекты, ваше отношение к бедности, мы можем решить эту проблему бедности)
12. Деньги и успех (которые можно назвать успешным человеком, то, что нужно человеку, чтобы быть успешным, не деньги всегда приносят счастье и удачу)
13. Семья (что такое семья, основными видами семьи, зачем людям нужна семья)
</span><span />
physical appearance - tall
well-built
strong
short dark hair
bright blue eyes
nice smile
character - energetic,outgoing,hard-working,good-natured,patient, friendly,tough,insensitive ,fantastic,delighted,GREAT (lazy - но это не о нем )
1 The biggest problem for students now is having fun.
False
Students worry most about money and concentrating in class.
2 Around a fifth of students are late with their work.
True
21% of students say that they don't complete their work on time because of their jobs.
3 The jobs students usually do have good conditions.
False
The jobs that students do are often badly-paid and the working conditions aren't very good
4 For many students, their poor concentration is due to changes in learning styles.
False
It seems that for many students, poor concentration in class is the result of working.
Ну я например художественной гимнастикой занимаюсь