Если я долго не вижу человека ,я начинаю его постепенно забывать
Вчера наш класс по руководством учительницы ходил на экскурсию в лес. До чего же красив осенний лес! Деревья стоят зелёные, жёлтые, багряные. В лесу царит особенная атмосфера. Воздух чист и свеж, с запахом опавшей листвы. Птиц мало, и они немногословны. Мы слышала упорный стук дятла, но некоторое время не могли понять, на каком дереве он сидел. Вскоре увидели в вышине характерную красную шапочку: дятел сидел на сосне и выдалбливал своим сильным клювом из шишки семена.
Девочки заметили спрятавшегося в кустах ежа. Когда мы приблизились, он свернулся в клубок, как бы выказывая своё нежелание общаться. Мы его легонько потрогали, убедились, что он очень колючий и больше не стали беспокоить.
К сожалению, классный руководитель не разрешила нам заходить в густую лесную чащу. Наверное, поэтому мы не видели диких лесныхУчительница рассказала, что на ближайшем уроке русского языка мы будем писать сочинение об экскурсии. Там надо описать свои впечатления о посещении осеннего леса. Учительница проверит наши работы на наличие грамматических ошибок и поставит оценки за них в классном журнале.
зверей воочию. Учительница сказала, что встречи с ними могут быть опасны, а она несёт за нас ответственность. Но ничего, все мы были когда-то в зоопарке, так что знаем, как выглядят медведь, волк, лиса, заяц и другие лесные обитатели.
Ответ:
Французский (<em>подчёркивают волнистой </em><em>лин</em><em>и</em><em>ей</em><em>, так как в </em><em>предложении</em><em> </em><em>является</em><em> </em><em>определением</em><em>,</em><em> </em><em>а</em><em> </em><em>часть </em><em>речи</em><em> </em><em>называется</em><em> </em><em>прилагательным</em><em>)</em><em>,</em><em> </em>философ-просветитель Дени Дидро (<em> </em><em>одной</em><em> </em><em>чертой</em><em>,</em><em> </em><em>так</em><em> </em><em>как</em><em> </em><em>выступает </em><em>в</em><em> </em><em>роли</em><em> </em><em>подлежащего</em><em>,</em><em> </em><em>часть</em><em> </em><em>речи</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>существительное</em><em>)</em><em>,</em><em> </em>писал (<em>двумя</em><em> </em><em>чертами</em><em>,</em><em> </em><em>так</em><em> </em><em>является </em><em>сказуемым</em><em>,</em><em> </em><em>часть</em><em> </em><em>речи</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>глагол</em><em>)</em><em>,</em><em> </em>Дашковской ( <em>подчёркивают </em><em>_</em><em> </em><em>_</em><em> </em><em>_</em><em> </em><em>так</em><em> </em><em>как</em><em> </em><em>является</em><em> </em><em>дополнением</em><em>,</em><em> </em><em>часть </em><em>речи</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>существительное</em><em>)</em><em>,</em><em> </em>характер ( <em>подчёркивают одной чертой, так как является подлежащим, часть речи существительное</em>), княгини ( <em>подчеркнуть</em><em> </em><em>_</em><em> </em><em>_</em><em> </em><em>_</em><em> </em><em>.</em><em> </em><em>Это</em><em> </em><em>дополнение</em><em>,</em><em> </em><em>часть</em><em> </em><em>речи</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>существительное</em><em>)</em><em>.</em>
Наречия (подчёркивать _ . _ . _) : по-французски, свободно, сильно и убедительно)
Прилагательные: серьёзный.
Глаголы: говорит, не высказывает, знает, думает, говорит, выходит.
Существительное или местоимение : она, неё.
Союз: и.
Предлог: у.
Синтаксический разбор 1.установи грамматическую основу.подлежащее. сказуемое.и части речи.2определи какие члены пред.зависят от подлежащего.на какие вопросы они отвечают.3какие члены пред сказуемое.4второстепенные члены если они там есть
Если хочешь стать футболистом, нужно много заниматься спортом. Не просто бегать, а тренироваться во всех видах спорта:плавание, легкая атлетика, тяжелая атлетика. Нужно не забывать закаляться, что бы укрепить свой организм. Укрепить организм это одно, а боевой дух поможет укрепить состязания и соревнования. Готовиться к каждому любительскому и профессиональному матчу нужно тщательно, не ленясь. И если ты будешь соблюдать все эти правила, у тебя точно все получится!!!
