Гроза прошла, и ветка белых роз
в окно мне дышит ароматом.
Когда я смотрю на эту картину, то сразу понимаю, что на ней изображена прекрасная русская природа, потому что на фоне белоснежного ковра расположилась березовая роща. Каждая веточка березки, что располагается на переднем плане, окутана инеем, словно кружевом. Как он искрится и переливается в этот ясный, солнечный денек! Вся опушка залита светом.
Снег весело блестит и искрится в лучах последнего зимнего солнца, а сплетенные веточки берез, откидывают тени в виде причудливого узора на снежном покрывале. Над бескрайней березовой рощей раскинулось необъятное лазурное небо. Февраль – это самый удивительный месяц в году. От него так веет прохладой, но уже чувствуется свежий, теплый аромат весны, что означает, что скоро роща по-весеннему расцветет и облачится в зеленый наряд.
Источник: Сочинение по картине Грабаря Февральская лазурь 5 класс описание
По (предлог)краям(существительное) опушки(существительное)леса(существительное)толпились(глагол)молоденькие(прилагательное) берёзки(существительное)
Дорожки- корень дорож, к- суффикс, и- окончание, тропинки- троп- корень,ин-суффикс, к- суффикс, и-окончание, лукошко-лукош-корень, к- суффикс, о- незнаю, наверное окончание, корзинка-корзин-корень,к- суффикс, а - окончание, опушка- опуш-корень, к- суффикс, а- окончание! Как-то так?!
По - приставка
дорож - корень
ник - суффикс
пеш- корень
о - соединительная гласная
ход - корень
полос - корень
а - окончание