Начальная форма- Припёка
часть речи- имя сущ.
грамматика- именительный падеж, единственное число, женский род, неодушевлённое
Медвяный аромат,багряный закат,оловянный солдатик, деревянный дом,стеклянная витрина,серебряная медаль,глиняная игрушка, кожаный сарафан,песчаный косогор,полотняный портфель
Простое нераспространённое предложение: Использованный алюминий
словосочетание: Крепкий алюминий.
Простое распространённое предложение: Алюминий используют в машиностроении.
С прямой речью: "Какой у вас алюминий крепкий.", - сказал папа.
("П", - а)
Ответ:
Медлительность — отнюдь не обязательный показатель замедленного протекания умственной деятельности.Интересный пример — математические олимпиады школьников.На них систематически проваливаются сильные математики, удивляя себя и учителей.Проваливаются только потому,что им не хватает времени на решение задач.
Учиться трудно,потому что ученье-умственный труд, а он едва ли не самый тяжелый труд для человека.Труд вообще и труд школьника - явления одного и того же порядка.Если человек привык нерешенную задачу, ту, что у него не получилась дома, списывать на подоконнике в школе, то вряд ли можно ожидать, что он доведет до конца любое дело, которое у него не получилось сразу.
Недогрузки — вещь чрезвычайно опасная. Недогрузить мозг — не только чуть замедлить его развитие, но и приучить к ограниченности мышления, к отказу от всего творческого.
Полноценный смех- отличная физическая тренировка для организма. Когда человек смеётся, "работают" восемнадцать мускулов его тела.
Верный путь избежать переутомления, которое уже начинает сказываться в старших классах, - научиться менять виды памяти.Их три:образная,эмоциональная и логическая.
