Розмова учня з вчителем:
-за що ви можете знизити бали?
-за не розв'язані вчасно та виконані певним чином завдання.
А якщо я буду використовувати слова не завірені за словником?
За це також. Досить питань. За свій незначний час ти ще можеш встигнути щось зробити
<span>Дерев'яний
Та довгенький,
Маю носик я
Гостренький.
На білому
Слід лишаю
І всіх діток
Потішаю.
(Олівець)</span> <span> Хутко стрибне на папір,
І, хоч вір, а хоч не вір,
Враз напише нове слово.
Ось і речення готове.
Вправно пише у руці,
Бачать всі старання ці.
(Ручка)</span>
<span> Казки про тварин належать до «звіриного епосу», вони є історично
найдавнішими. Ці казки в алегоричній формі розкривають суспільні явища,
побут людей. Вони пронизані сатирою, гумором. На основі опису дій та
вчинків тварин проводяться аналогії з життям людей: персонажі казок
обирають собі старосту, війта, царя, а також господарюють, змагаються,
сперечаються, дають і беруть хабарі, принижують слабших. У цих казках
діють домашні, свійські (кіт, собака, коза, вівця, баран) та дикі
тварини (вовк, лисиця. ведмідь, кабан, їжак), птахи (півень, качка,
орел, сова, ворона, горобець), комахи, земноводні (жаба, черепаха) і т.
ін. При цьому перевага часто надається свійським тваринам над дикими. </span>
Граючи з котом, я забув про уроки.
роблячи вправу, я слухав музику.
сидячи на уроці, мені було нудно
граючи з друзями, я гарно провів час.
бігаючи на фізкультурі, я підвернув ногу.
[промінь '] ось так [промінь ']
