Глагол думать-это будущее время
основной жанр стенной газеты. В ее основе всегда
какой-нибудьзлободневный факт из жизни школы. Ее достоинство в остроте,
меткости, краткости и конкретном изложении факта. Там, где редактор
научил своих юнкоров требовательно относиться к работе над заметкой и
помещать только хорошо написанные, содержательные заметки, газета
выходит интересной. Прежде чем описывать какое-либо событие, юнкору
всегда нужно определить, а какой будет заметка: критической или заметкой
на обсуждение; положительной или информационной. У каждого вида этих
заметок есть свои особенности и отличия.
Критические заметки. Этот
вид заметок наиболее распространен в школьных стенных газетах. Ребятам
кажется, что в газете можно только критиковать, и они охотно описывают в
своих заметках недостатки, но, как правило, критикуют неумело, длинно,
скучно.
Хочешь собрать для заметки материал и полностью выяснить
причины события, о котором будешь писать, побывай там, где произошло это
событие, и посмотри на все своими глазами.
Или:
«В 6-м
классе состоялась встреча с актером драматического тетра Ивановым В. Г. ,
который рассказал о нелегком труде актера, о тех ролях, которые ему
приходилась играть на сцене театра. После его выступления ребята из
театра миниатюр показали сценку из своего спектакля. Актер похвалил
ребят и дал несколько советов на будущее» .
«Хороший концерт
подготовили для избирателей в день выборов президента учащиеся из
параллели 7-х классов. Особенно зрителям понравилось выступление
клоунов-пародистов — братьев-близнецов Виктора и Михаила Романчиков.
Молодцы ребята!» .
Директор школы объявил благодарность ученикам. В газете появляются несколько строк.
«За отличные успехи, прилежание и отличную дисциплину учащимся
(перечисляются имена и фамилии учащихся и класс, в котором они учатся)
директор школы объявил благодарность. Редколлегия желает этим ребятам
хороших успехов на будущее» .
Мальчики (указываются фамилии и
имена) из 9-го класса создали модель действующего робота и завоевали на
республиканской выставке главный приз. Школьная стенная газета сразу же
помещает об этом заметку.
А затем потянулись, один за другим, слуги, прося расчета.
Немедленно граф распорядился продать лошадей и прочую живность, одним словом все, что требовало ухода, заперев почти все комнату замка, и отпустил слуг с наградою.
Весть, сообщенная мне доктором, так страшна и так выбила меня из колеи, что я даже забыл, зачем сюда приехал.
Сегодня, придя к старику, я рассказал ему причину моего приезда сюда.
И вот, только придя домой,я вспомнил эпизод с розовой, сердоликовой булавкой...
Зная вспыльчивый характер заспоривших, капитан Райт быстро вмешивается и успокаивает споривших.
Капитан Райт, перебравшись в замок, перестал хмуриться и молчать.
Все это приезжий говорил беззвучно, смотря в одну точку, словно в забытьи.
Натянуто улыбаясь, он ответил всем в один раз.
Чудное видение улыбнулось и, тихо скользя, приблизилось к нам.
На полу пушистый шелковый ковер, усыпанный белыми цветами лотоса.
<u>Предложения взяты из романа барона Олшеври "Вампиры"(из семейной хроники графов Дракула-Карди) можете проверять!</u>
Невосклицательное,повествовательное, распрастранённое,простое, двусоставное
Именем-сущ т. к:
1)обозначает предмет ( чем? )
2)н. ф имя
<span>пост пр. нариц неодуш</span>