Молоко покрыла пеночка
варится в котле овсянка
за окном щебечет пеночка
подпевает ей овсянка
Проснулись утром дети, выглянули в окошко и увидели: «Белый снег пушистый в воздухе кружится, и на землю тихо падает, ложится». Удивились они, выбежали на крыльцо и застыли. Девочка даже не оделась как следует. На ней огромный теплый платок и легкое платьице, лишь на ногах теплые валенки. Но ее не пугает холод - она заворожено смотрит на падающие снежинки. Голова поднята вверх, глазки радостно и удивленно смотрят ввысь. На лице восторг и удивление. Ее братишка оделся получше. На нем черный теплый пиджак, на голове - шапка. Мальчик вглядывается в побелевшую улицу, скользит взглядом по белым крышам. Он очень рад первому снегу, приходу настоящей зимы. Восторг и счастье написаны на лицах детей. Возле дома в палисаднике старая береза. Ее ветки украшены пушистым снегом. Это сделало белоствольную удивительно красивой. Рядом с деревом растет мелкий куст. Снег засыпал и его, прижав к земле нижние ветки.
Мне картина понравилась, мастер сумел передать радость и восторг детей, их настроение, заразить этой сказкой зрителей. Смотришь на произведение, и возникает чувство новизны, свежести, радости бытия и счастливого умиления.
1. И как недосмотрел? И как ты недослышал?
2. Каша недовареНа.
3. Спектакль оказался не интересен, а, наоборот, скучен.
4. К музыке она была нисколько не способна.
5. В ущелье том бежал поток, он шумен был, но неглубок.
6. Он оказался цели невредим.
7. Роман недооценён критикой.
8. Его представления о счастье не ограничеНы этими потребностями.
1.Босая, она побежала к окну.
2.Равнина, занятая песками, протянулась на сотни километров.
3. не понимаю даже(
4. Он внимательно слушал археологов, уже не раз побывавших в экспедиции.