Умеем, конечно! Если Вас не испугает то, что напряжённо учиться нужно будет 7 лет и последние годы не в самых приятных местах-прозекторских, гнойнохирургических отделениях больниц, анатомических музеях, сдавать экзамены по курсу урологии в палатах, наполненных провонявшими мочой бабушками, выучить за время обучения минимум один иностранный язык (латынь), зачёт по специальности получить, самостоятельно убив человека (производство операции медицинского аборта), если Вы готовы к тому, чтобы добровольно отказаться от свойственного человеку дневного образа жизни и свойственного трудовому кодексу 8-часового рабочего дня (суточные дежурства), к тому, что после дежурства Ваш халат из белоснежного становится серо-буро-малиновым, что "многие знания" предполагают "много печали",в частности уже по внешнему виду заходящего к Вам в кабинет человека Вы будете знать, когда он умрёт... Вы можете забыть салфетку или тампон в животе у пациента и зашить его не потому, что Вы такой тупой и неуч, а потому, что это Ваша десятая операция за сутки и УЖЕ ПОРА БЫ что то и забыть, если Вы не робот... Вы будете помогать людям, которые будут писать на Вас жалобы и донимать набившим оскомину древним греком, которому Вы НИЧЕМ на самом деле не обязаны! Вместе с мужьями Вы будете вынуждены ежедневно на приемах выслушивать капризы, слёзы, гормональную тупость и бред беременных женщин, спокойно пытаясь объяснить им то, что в силу своего физиологического состояния они понять не в силах. Настанет в Вашей жизни и день, когда впервые Вы примете роды у совершенно здоровой молодой первобеременной женщины и, выслушав в последний раз чёткое сердцебиение плода через 5 минут получите из родовых путей здоровенький, нормальный по весу, цвету, виду и внутреннему содержанию (вскрытие потом покажет), но ТРУП. Коллеги похлопают по плечу и скажут-ну что ж, на новенького... иди, объясняй молодому мужу с цветами под дверью, что такое синдром внезапной смерти.. . Теперь положительные моменты. Которые, конечно же перевешивают. Ни в одной другой врачебной профессии не сосредоточено столько счастья оттого, что к тебе приходит за помощью один человек, а через 5-7 дней уходят двое или даже больше, сопровождаемые возбуждённой толпой таких же счастливых родственников. Критерии выбора именно этой специальности определяются на 3-4 курсе. Прежде всего это способность оперировать, так как это хирургическая специальность. То есть руки изначально должны расти из того места. Если этого нет-это видно, поверьте. Это физическая сила рук и чувствительность пальцев. Это хорошее зрение. Из умственных-способность к клиническому мышлению, которая приходит лишь с опытом. <span>Поэтому, помните-в 25 лет можно уже получить Нобелевскую премию по физике или математике, но НЕЛЬЗЯ стать ПРОСТО хорошим врачом. ЭТО НЕВОЗМОЖНО. Подумайте, может быть не стоит тратить столько времени... кому-то в наше смутное время может так повезти, что и имея за плечами только курсы менеджеров и удачно выйдя замуж легко можно руководить всеми этими Рошалями и Шумаковыми...</span>
<span>Профессия врача – это подвиг. Она требует чистоты души и помыслов. Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически». Эту профессию принято называть героической. Всем известны подвиги медиков в дни эпидемии особо опасных инфекций, самоотверженность на поле боя, многочисленные случаи проверки новых лекарств прежде всего на себе самом. Но героизм врача это не единичный доблестный поступок. Это каждодневное самоотверженное служение людям. В руках врача находится человеческая жизнь. Врач – это высокое звание. Если ты врач – ты герой или ты не врач. Истинный врач - это не тот, кто познал и глубоко изучил медицину, а тот, кто осознаёт свой долг перед людьми. Мне безумно нравится эта профессия! Я постараюсь стать грамотным врачом.</span>
Попробуй это,но я неуверенна-В художественном и публицистическом стилях речи широко используются изобразительно-выразительные средства. Так, например, эпитеты – красочные определения - делают речь яркой и выразительной. Метафоры – слова в переносном значении – придают речи образность. Риторический вопрос создаёт вопросно-ответную форму изложения и иллюзию диалога с читателем. (По данной теме надо найти выразительные средства в тексте и посмотреть, какую роль они там играют) <span>Без выразительных средств наша речь была бы убогой и невыразительной. </span>