Красивый цветок, длинная линейка, прозрачный лёд, белый снег, знакомый мальчик, хорошая девочка, красивая морковь, вкусный картофель.
1. А - да
Б - нет
В - нет
Г - нет
2. Волчий - кач
Ослиные - изъяв
Собачий - как
Лисий - изъяв
3.а - нет
Б - нет
В - да
Г - нет
Ж - нет
4. Немого ответить
5. Сухой-сух-суще
Сладкий-слаще
Тонкий-тоньше
Длинный-длиннее
6. А - о
Б - е
В - е
Г - о
7. Деревянный - искл
Картинный - добавляется н
Юный - не изменён
Обеденный - суффикс неё
Песенный - не знаю,извините
8. В
9. В
10. А
11. Я плохо разбираюсь в морфемных разборах,извините)
12. А - дружный
Б - красный
В - высший
Г - хороший
<span>Определите часть речи и способ образования подчёркнутых слов . обоснуйте свой ответ.
1)Это какая мука? - блинная.
В данном случае блинная - относительное прилагательное (обозначает признак предмета по сфере применения: мука, оптимально подходящая для изготовления блинов - блинная). Способ образования - суффиксальный. Образовано от существительного "блин" по схеме: блин (основа)+н (суффикс)+ая (окончание).
2) Как называется закусочная, где подают блины? -"Блинная".
В данном случае блинная - существительное.
Образовано путем субстантивации прилагательного "блинная". Способ образования - субстантивация. Изменяется по адъективному типу склонения, выделяем корень "блин"+суффикс "н"+окончание прилагательного "ая".</span>
В-соседнем-селе,на-молоденькой-травке,весеннее-солнышко,маленькая-семья,зелёной-лужайкой,огромный-орёл,с-порядочной-высоты,слабенького-котёнка,могучего-хищника,последние-силы,сильному-врагу.В-соседнем-ед.ч.,ср.р,П.п.,на-молоденькой-ед.ч.,ж.р.,П.п.,весеннее-ед.ч.,ср.р,И.п.,над-зелёной-ед.ч.,ж.р.,Т.п,огромный-ед.ч,м.р.,И.п.,с-порядочной-ед.ч.,ж.р.,Р.п.,слабенького-ед.ч.,м.р.,В.п.,замечательным-ед.ч.,ср.р.,Т.п.,могучего-ед.ч.,м.р.,П.п.,сильному-ед.ч.,м.р.,Д.п.
