Безграмотный. Приставка без- оканчивается на "з", так как после нее идет звонкая согласная.
Открываешь книгу/браузер. Берёшь оттуда главную информацию и пишешь в тетрадь. :)
Тема текста: Лес - наше богатство.
<span>Основная мысль текста: выражение автором своих соображений о роли леса в жизни человечества, о его роли с экологической точки зрения. </span>
<span>Название текста: Лес - как много в этом слове... </span>
<span>Данный текст написан в художественном стиле автором Б.Чивилихиным. Данный текст может быть рассмотрен и с точки зрения публицистического стиля, так как автор своим текстом воздействует на читателей, доказывая значимость леса в жизни человечества, его роли в вопросе экологии. После слов автора так и хочется призвать всех читателей бережно относиться к лесу и беречь его богатства. </span>
<span>В тесте использованы такие тропы, как: </span>
<span>1. Олицетворение - присвоение свойств одушевлённых предметов к неодушевлённым: лес даёт, лес кормит, лес служит, лес подымает. </span>
<span>2. Метафора - употребляемое в переносном значении: дерево - химическая фабрика. </span>
<span>В тексте использована такая стилистическая фигура, как анафора: в предложениях подряд повторяется слово "лес".</span>
<span>служебные части речи не являются членами предложения, к ним нельзя задать вопрос, они не могут существовать отдельно.</span>
Служебные части речи в отличие от самостоятельных не являются членами предложения(предлог,союз,частица,междометия и звукоподражательные слова). Они нужны для связи слов в предложении,для выражения чувств(междометия).Не называют предмет,качество или действие.
Сверкающие - суффиксальный
Посыпались - суффиксальный
Шума - ? (Не знаю такого слова)
Радостная - суффиксальный