1)Спешите, вставляя пропущенные буквы. Подчёркните грамматические основы и дополнения. Укажите, какой частью речи выражено каждое дополнение. Текст: 1) Лунный свет - заливал = поляну----- сущ.. 2) Тучи- скрыли = остатки --- сущ лунного диска ----- сущ. 3) Звёзды- усеяли = всё небо ---- сущ . 4) Все - рассматривали = причудливые узоры---- сущ .
Выделенных слов нет.
1. Пустил стрелу старший (м.р.) брат, упала она на боярский (м.р.) двор. Пустил стрелу младший (м.р.) брат. Попала стрела в грязное (ср.р.) болото. 2. Мамки-няньки, приготовьте мягкий (м.р.) белый (м.р.) хлеб. 3. Вышла Василиса Прекрасная на красное (ср.р.) крыльцо, раздался вдруг громкий (м.р.) стук да гром. 4. Подлетела к царскому крыльцу золочённая (ж.р.) коляска. 5. Вышел Иван в чистое (ср.р.) поле и пошёл, куда глаза глядят. 6. Махнула Василиса правой рукой - и поплыли по воде белые (мн.ч., род определить нельзя) лебеди.
Род имен прилагательных определяется по существительным, от которых они зависят.
Ответ:
1. Гипербола — это стилистическая фигура, которая используется для усиления выразительности.
2. В художественных
3. Нужно понять, какое личное окончание у этого глагола
Объяснение:
Изучать - делиться знаниями, обучать - передавать талант, обучаться - учиться самому, усвоить - запомнить что-либо, освоить - научиться чему-то, овладеть - получить власть, ознакомить - поставить в ведомство (или типа того), ознакомиться - узнать что-то важное, объяснить - то же самое, что и передавать знания
ЗвонИть, бАнты, портфЕль, тУфля