Мальчик мечтал научитсь деталь.Спрашивает у мамы как научится летать,мама ему отвечает некак сынок.На следующий де он спрашивает у отца как научится летать папа говорит не мишай не видишь чертёж строю.Когда у мальчика было завтро день рожденье родители спрашивают сына чего он хочет на день рождения?Он отвечает научится летать!На следующий день родители подарили мальчику крылья из ткани (белой) мальчик так обрабовался крылья что зафотел полетать на них прямо сейчас.Мальчик прыгнул и каким-то удивительным способом взлетел на пару метров.Родители сильно удивились ведь крылья были из ткани.На следующий день папа мальчика решил тоже какнибуть полетать он спрашиваем сына как ты вчера летал?Он ответил сам низню просто прыгнул.Отец сказал олень крылья и ещё ра взлети мальчик так и делал прыгнул полетел-когда он приземлился то отец попросил у сына крылья его папа одел их прыгнул и нечего не произошло.На следующий дать мальчика пригласили на день рождения но с условием если онпринесёт крылья и подарит именинеку.Мальчик не хотел от довать крылья но именинек был его лутшим другой.Мальчик не мог отказать другу он подорил крылья другу но он немог взлететь отдал крылья обратно мальчик.
Колгейт конечно же и больше не как
Люда подошла к испуганной подруге.Коля приласкал щенка, пес был доволен.Охотник приблизился к зверю, а тот убежал.Миша попросил друга положить книгу в его портфель.
Я не знаю твою биографию, но что бы написать художественно нужно использовать эпитеты. Для него характеры повествование и передача мельчайших деталей, чтобы сформировать в воображении читателя филигранную форму передаваемой мысли.
На твоём примере: "Я родилась в холодной зимой, в месяце декабре". Ну или что-то подобное.
1.Мой сосед, маленький нервный человек рассказал мне странную историю.2.Рядом с женщиной стоял белобрысый и очень серьёзный мальчик босой без шапки.3.Квадратный,широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер.4.Богат,хорош собою,Ленский везде был принят как жених.5.Мы дети, тогда не понимали причины ссоры взрослых.6.Сашка- герой одноименной повести В.Кондратьева,попал на войну совсем молодым.7.В доме восемь дробь, один к заставы Ильича жил высокий гражданин по призванью Каланча.8.Путь мой шёл, мимо Бердской слободы, простанища пугачевского.9.Большой лентяй, Сашка Петров, редко выполнял домашнее задание.10.Открылись ворота и вылетел оттуда гусарский полк, краса всех конных полков.Обособленные члены-это смысловое и интонационное выделение членов предложения.Условия обособленных предложений-это те факторы,которые благоприятствуют, смысловую и интоноционному выделению членов предложения.ДЕФФИС не ставится
