Tg x = y
5y^2 + y - 4 =0
y = 0,8, y = -1
а) tg x = 0,8
x = arc tg 0,8 +πk , где k∈Z
б) tg x = -1,
x = arc tg(-1) + πk, где k∈Z,
x = -π/4+πk, где k∈Z
9*30=270(я)-в одном ящике
270*3=810(я)-всего продали.
Ответ:Продали 810 яиц.
1) 8+4=12 кубов
2) 8+7+2=17 кубов
3)6+5+1=12 кубов
Данную окружность разделить точками M,K,C,B,P,A на шесть равных частей. Построи шестиугольник M,K,C,B,P,A
Suvarin
Для построения правильного шестиугольника необходимо взять циркуль и поставить его острием в центр окружности, а другим концом отмечать на окружности части равные радиусу. Тогда, соединив все точки, вы получите правильный шестиугольник.
См. учебник Виленкина для 5 класса - можно скачать в Интернете. Не скажу где, давно скачивала.
1) При сложении или вычитании десятичные дроби подписывают так, чтобы запятая стояла под запятой. Если нет запятой, то ее ставят и дописывабт нули.
2) Умножают дроби в столбик, не обращая внимания на запятые, а уже в ответе отделяют запятой столько цифр справа, сколько их у обоих множителей вместе.
3) При делении на натуральное число делят сначала целую часть; если ее деление закончено, то в частном ставится запятая, но деление продолжается; если цифр не хватает, то можно дописывать нули.
4) При делении на десятичную дробь, в делимом и делителе переносят запятую на столько знаков вправо, чтобы делитель стал натуральным чисом. Далее - как в правиле 3).