Перед нами картина Т.Н. Яблонской "Утро"
На картине изображена только что вставшая девочка. Лет десяти. Волосы у нее были зделаны в две длинные косы. Одета она:белая майка, темные шорты. На столе лежит только что принесенный завтрак: хлеб с молоком в кувшине и маслом. Также на столе лежат салфетки. Сам стол покрыт скатерью и бахромой. Постель незаправлена , цвет у нее: белый. Кровать: коричневая. На стуле лежит школьная форма, а на спинке висит пионерский галстук. Также в комнате есть открытый балкон через который проходят яркие солнечные лучи, все комната была ими освещена, внутри балкона была решетка. Стены: высокие, толстые, светло жёлтый цвет. На стене висит тарелочка расписанная в голубые цвета,также висит кашпо. На стене также висят листья. На окне стоит ещё одно кашпо. Будто это летнее время года.
Моё впечатление о картине: мне понравилась картина потому что она светлая и яркая а также великолепная.
Большими буквами, значит надо подчеркнуть! (Пишу только те слова где надо что то подчеркнуть.)
бЕзжалостнО, пОследние , бЕрёзки.
вЕтерок, гонИт, дороЖке, упаВшие.
Все вроде.)
Туча взмыла в небо и перестала двигаться.
Задание: <span>Найди
в первой строфе и выпиши глагол и существительное, которое, кроме своих
собственных значений, обладают ещё и значением признака. Покажи, как
были образованы эти слова.
Глагол: СИНЕЮТ (настоящее время) → н.ф. синеть
синеют: корень (∩) СИН + суффикс (∧) Е + окончание </span><span>(☐) ЮТ.
син/ий → (∩) син + (∧) е = синеть
Существительное: БЕЛИЗНОЙ (женский род) → н.ф. белизна
белизной: корень (∩) БЕЛ + суффикс (∧) ИЗН + </span><span>окончание <span>(☐) ОЙ.
бел/ый → (∩) бел + (∧) изн = белизна
</span></span>
Грязная улица. Пасмурно. Сыро. Мелкий дождь. Густые тучи. Грязные лужи. Осень. Октябрь.