3. ветер, гроза
............................
Громкий, твердая.
Хороший, полезные, честное.
Идти с ребенком, ехать в машине
Девочка пишет ручкой. Учитель рассказывал о директоре. Белый туман стелется над землёй. Львица тревожилась за львёнка. Путники подошли к музею. Ребята спрятались за скамейкой. Сильный ветер сломал крышу.
Птицу - существительное, обозначает предмет;
Начальная форма - птица
Пост признаки: нариц, одуш, ж.р, 1 скл;
Непост. Признаки: ед ч, в.п.
Птицу (подчеркиваешь как дополнение)
<span>1.Пенсионеров не удовлетворяет их ЖИЗНЬ. 2.Он испытывал крепкую ПРИВЯЗАННОСТЬ к своему коллеге.3.Большая ЧАСТЬ доклада посвящена экономическим вопросам.4.На протяжении матча защита не раз оказывалась в ЗАТРУДНИТЕЛЬНЫХ ситуациях.5.Мы столкнулись в своей работе с проблемой выбора одного из нескольких ВАРИАНТОВ.6.Мне привезли сувенир из Крыма НА ПАМЯТЬ.7.Русский народный фольклор (слово ОЧЕНЬ не нужно)богат и разнообразен.8.Врач осмотрел больного и СОКРУШЕННО покачал головой.9.Качество товаров контролируется путем ВЫБОРОЧНОЙ проверки изделий.10.Я поступил в военное училище,так как хочу продолжать семейную ТРАДИЦИЮ.11.В дипломной работе представлена ГРОМАДА схем и таблиц.12.Недостатком работы является НЕБОЛЬШОЕ количество иллюстративного материала.13 Внутреннее УБРАНСТВО замка поразило нас роскошью.14.Мне этот пакет акций необходим.15. Своими соображениями я поделился с коллегами.</span>