Метафоры, эпитеты, олицетворения, антитеза(противопоставление), гипербола( преувиличение).
<span>О реченька Хотчи, </span>
<span>Те светлые дни, </span>
<span>Те светлые ночи, </span>
<span>Те встречи верни! </span>
<span>Высокий твой берег </span>
<span>Был светел вокруг </span>
<span>От солнечных, белых </span>
<span>Ромашковых вьюг... </span>
<span>Померкла та радость </span>
<span>И льдом уплыла... </span>
<span>Лишь ты мне осталась, </span>
<span>Все так же светла.</span>
Тихо в озере струится
<span>
<span>Тихо в озере струится</span>
<span>Отблеск кровель золотых,</span>
<span>Много в озеро глядится</span>
<span>Достославностей былых.</span>
<span>Жизнь играет, солнце греет,</span>
<span>Но под нею и под ним</span>
<span>Здесь былое чудно веет</span>
<span>Обаянием своим.</span>
<span>Солнце светит золотое,</span>
<span>Блещут озера струи...</span>
<span>Здесь великое былое</span>
<span>Словно дышит в забытьи;</span>
<span>Дремлет сладко, беззаботно,</span>
<span>Не смущая дивных снов</span>
<span>И тревогой мимолетной</span>
<span>Лебединых голосов...</span></span>
Ответ:
Герой рассказа "13 подвиг Геракла" является одновременно и рассказчиком, это мальчик, который не смог решить задачу по математике и со страхом ожидал, что именно его вызовут к доске. И тут произошел счастливый случай,в котором этот мальчик увидел возможность спасения. В класс по ошибке заглянула медсестра, чтобы сделать уколы другому классу.
Тогда герой рассказа вызвался проводить медсестру, а по дороге ненавязчиво намекнул, что лучше бы сперва поставить уколы их классу.
Герой представляется мне обычным мальчишкой, который не очень любит учиться. зато очень любит играть с товарищами. Это добрый мальчик, который не боится уколов, но считает, что может помочь товарищам, которые также как он не справились с задачей.
Учитель математики конечно понял, почему вернулась медсестра и потому сравнил действия мальчика с подвигом Геракла - он решился на уколы, только чтобы не отвечать на уроке.
Герой не считает, что совершил какое-то преступление, он пытался избежать двойки. Поступок не совсем честный, но скорее свидетельствующий о хитрости и находчивости. Сам мальчик даже считает, что совершил храбрый поступок.
Автор иронизирует над действиями мальчика, но это добрая ирония, ведь вполне может быть, что герой рассказа сам автор в детстве. Детские проказы всегда представляются нам со временем наивными, но вспоминать их приятно.
Объяснение:
Однажды я шёл по улице и увидел человека без определёного места жительства
Царя в сказке звали: 1) Берендей, 2) Салтан, 3) Матвей, 4) Андрей
Какое существо напророчило царице дочь? 1) паук, 2) рак, 3) щука, 4) шмель
Сколько чародеек позвали на пир? 1) 10, 2) 11, 3) 12, 4) 13
В сказке царь назван 1) разумным, 2) справедливым, 3) честным, 4) мудрым
Что случилось, когда гости собрались на пир? 1) не пришла царица, 2) царь заболел, 3) украли блюдо, 4) гром загремел
Что предсказала ведьма молодой царевне? 1) смерть от укола иголки; 2) жизнь долгую и счастливую; 3) поцарапается веретеном и умрёт в 18 лет, 4) поцарапается веретеном и умрёт в 16 лет.
Сколько лет должна была проспать царевна? 1) сто, 2) двести, 3) триста, 4) пятьсот
Кто едет спасать царевну от мёртвого сна? 1) князь, 2) сын царский, 3) царевич Матвей, 4) купец.
Что сделал спаситель, прежде чем войти во дворец? 1) молитву прочитал, 2) перекрестился, 3) взял живую воду, 4) взял мёртвую воду.
Жуковский описывает спящую царевну: «Молод цвет её ланит…». Что такое ланиты? 1) губы, 2) щёки, 3) волосы, 4) глаза
Что пробудило царевну от сна? 1) прикосновение к кольцу, 2) поцелуй, 3) живая вода, 4) проснулась сама внезапно.
Вот вопросы а кроссворд выбили правильные )
