1.<span>положили начало двум направлениям русской оперы — народной музыкальной </span>драме<span> и опере-</span>сказке, опере-былине<span>.
2.</span><span>Первая опера с русским текстом А. П. Сумарокова на музыку Ф. Арайя "Цефал и Прокрис" ( 27. 02. 1755 года) . Эот день и считается днём рождения русской оперы.
3.</span><span> В основу оперы положено действительное историческое событие – патриотический подвиг крестьянина села Домнино, совершенный в начале 1613г. Иван Сусанин, которого поляки пытались сделать своим проводником, завел захватчиков в глухой лес и погубил их, погибнув при этом сам.
4.Музыкальный жанр,</span><span> Глинка обозначил жанр, как отечественная героико-трагическая опера.</span><span>
5.тоже не знаю
6.не знаю
7,ты не указала там вопрос
8.не знаю
9.</span>Впервые русский персонаж, крестьянин выступает не как бытовой, а как героический (не в пример опере Кавоса). Почти вся опера была написана до слов по собственному сценарию. Либретто написано бароном фон Розеном, а идею подсказал Жуковский.<span> хор крестьян, свадебный хор, хор гребцов</span><span>
10,</span><span> Короткое вступление, предшествующее основной части музыкального произведения
</span>11.незнаю
15,.Эпило́г— заключительная часть, прибавленная к законченному художественному произведению и не обязательно связанная с ним неразрывным развитием действия. <span>Как пролог представляет действующих лиц до начала действия или сообщает то, что ему предшествовало, так эпилог знакомит читателя с судьбой действующих лиц, заинтересовавших его в произведении. От послесловия в тесном смысле эпилог отличается тем, что первое может быть размышлением, тогда как эпилог — всегда рассказ.
16.</span><span>Михаилу Ивановичу Глинке (1804 - 1857) принадлежит выдающаяся историческая роль в русской классической музыке. Обобщив достижения предшественников, он заложил основы национального музыкального стиля, открыл, подобно Пушкину в литературе, классический период в истории русской музыки. Творчество Глинки отразило устремления времени. С вольнолюбивой поэзией Пушкина и декабристов его искусство сближают гуманизм, идеи патриотического служения народу. Наибольшее значение приобрели его оперы, воссоздавшие героику исторического прошлого, романтику национального эпоса. </span>
<span>°°°°°°°°°° </span>
<span>В тонкой лирике романсов раскрывается исполненный красоты мир чувств. </span>
<span>°°°°°°°°°° </span>
<span>Живописность и красочность свойственны его симфоническим произведениям. </span>
<span>°°°°°°°°°° </span>
<span>Открыв в народной песне источник неистощимой поэзии, Глинка создал подлинно демократическое национальное искусство....
P.S Чем смогла тем помогла, просто я даже ещё не изучала Глинкина</span>
Омоним : бить баклуши , зарубить на носу , скатерьтью дорожка.Скатертью дорожка тебе.Заруби себе на носу нельзя есть много сладково.Вася что ты бьёшь баклуши.Поставь лучший ответ
Родители Бетховена жили в Бонне. Они часто меняли свою квартиру. Иногда они меняли свою квартиру, потому что она была очень некрасивой, иногда из-за недружелюбных соседей. Наконец, когда старшему сыну Людвигу стало 3 года, они нашли новую квартиру у пекаря Фишера в переулке Рейна, на 2-ом этаже. Любимое местечко Людвига теперь из-за вида было наверху на чердаке. Здесь он часто сидел и смотрел через люк на Рейн после парома. Госпожа Магдалена, мать Людвига, была недовольна, что маленький мальчик сидел часами у люка, она боялась, что с малышом там наверху что-то могло случиться. Все же, его на много старшая подруга Сесилия, дочь пекаря, успокаивала мать и говорила, что люк был обнесен проволокой. Маленький мальчик был очень доволен новой квартирой. Ему нравилась не только прекрасная местность поблизости Рейна, но и семья пекаря и даже булочная привлекали его. Все же не долго он оставался в этой квартире, родители переехали снова в другую квартиру. Из-за свое работы отец хотел жить поближе к замку. Ведь Иоганн ван Бетховен был княжеским придворным тенором. Теперь они жили в новом переулке, где было далеко не настолько красиво как у Фишера. Пекарни и магазина не было, в которых Людвиг мог продавать. Его желанием было стать кондитером. Таким способом он мог освободиться от музыки. Да, а теперь? Они переселились, и кроме пианино и скрипки он должен был учиться играть теперь также на других инструментах. Это можно было как-нибудь избежать, если бы отец не был таким строгим, бессердечным и несправедливым. Часто он бил его и оставлял его часами без передышки заниматься, поэтому Людвиг сначала ненавидел музыку.
Отойти с дороги беганья или уйди мешаешь
