Пошаговое объяснение:
х - скорость на участке до озера, тогда на обратном пути - х-10. Тогда, имеем уравнение: 60/х+60/(х-10)= 90/60
Приведем к общему знаменателю: (60(х-10) + 60х)/х(х-10)=90/60
Имеем пропорцию, которую можем переписать так: 90х²-900х=60(60х-600+60х)
90х²-900х=7200х-36000 - сокращаем на 90 --> х²-10х=80х-400
х²-90х+400=0
и дальше по дискриминанту
Допустим х-число всех трех классов вместе, тогда в 5а - (х-64) учеников, в 5б - (х-61), а в 5в - (х-59)
получаем уравнение
х-64+х-61+х-59=х
х+х+х-х=64+61+59
2х=184
х=184:2
х=92 - всего учеников
92-64=28 уч в 5а классе
92-61=31 уч в 5 б
<span>92-59=33 уч в 5 в классе</span>
<span>1)НОД(99;100) = 1<span>– взаимно простые</span></span>
<span><span>2)НОК(99;100) =9900</span></span>
<span><span><span>3)НОД(9;207207207)=3</span></span></span>
<span><span><span><span>4)НОК (9;207207207)=207207207</span></span></span></span>
<span><span><span><span>Если всё правельно поставь спасибо! плиз!</span></span></span></span>
1. 3*3=9 площадь
S(квадратной клумбы) =9
2. 4*2 =8
S(площадь прямоугольной клумбы)=8
сравниваем
8<9,следовательно у квадратной клумбы площадь больше