Не выдовать то что тебе сказали
Легкий плавающий предмет, прикрепляемый к леске, к сети или держащийся на якоре
например: поплавок на удочке
Примеры.
Читай, находи слова со звуком [й’],
подчёркивай и объясняй буквы, которыми он обозначен. Цифрами 1, 2, 3
указывай способ обозначения.
Серый заяц под сосной
Объявил, что он портной...
Заяц режет, заяц шьёт,
А медведь в берлоге ждёт.
Найди и отметь орфограммы парных по глухости-звонкости согласных. Как будешь их искать?
В словах ты встретишь мягкий согласный перед мягким. Не забудь показать две орфограммы.
Вошла в лес осень. У берёз листья сделала жёлтыми, а у дубка - коричневыми. Все тропки застелила.
В данном случае действует чередование гласных.
Может быть -пер- - -пир-, -мер- - -мир- и т.д. В данном случае -бер- - -бир.
Мы видим, что в данном случае после корня -бер- нет суффикса -а. Делаем вывод, что пишется именно -бер-(в противном случае, с суффиксом -а, писалось бы -бир-).
- Тема 5 класса -
1. Мы с вами ,видимо, попутчики.
2. Сегодня дождя, скорее всего, не будет.
3. Возможно, наша команда побудит.
4. Вероятно, я загляну к тебе вечером.
Вот так наверное