Дорогие родители, дорогие школьницы и школьники,
добро пожаловать на наш вечер-презентацию! / сердечно приветствуем вас на нашем вечере-презентации!
8 класс прошёл производственную практику.
В течение 3 недель учащиеся наблюдали за работой предприятия, а также сам работали.
Место для практики нужно было искать самостоятельно.
Сегодня они представят свою практику.
Wann bist du geboren?Wann hast du Geburtstag?Wie alt bist du? Was wünscht du dir zum Geburtstag?Worauf freust du dich?
Человек.
На картине - человек. У него есть две руки, две ладони и пять пальцев. Мы видим еще две ниги , две ступни и 10 пальцев. Это его голова. Колова круглая. Его волосы черные. Глаза большие и красивые. Рот маленький.
В конкурсе "Молодёжь исследует" приняла участие 14-летняя школьница Рикка Вебер. Она выяснила,что растения реагируют на музыку,и на классическую,и на рок-музыку. Рикка построила три маленьких теплицы,где она посадила бобы и огурцы. Тем самым она выяснила,что растения,которые снова и снова "слушали" один из Бранденбургских концертов Баха,поворачивались к источнику музыку,в то время как растения,"слушавшие" рок-музыку,отворачивались. Видно это и в сравнении: количество листьев растений,слушавших классическую музыку на 55% больше,чем растений,вынужденных слушать рок-музыку -- на 3% меньше. Она была вынуждена очень часто заменять уже выросшие бобовые кустики на маленькие ростки,так как они,воодушевлённые музыкой,росли очень быстро и для них уже не хватало теплицы.
<u><em>1.</em></u>
<u><em>a)</em></u>
2. Es schmeckt.
3. Ihr turnt.
4 Du lachst.
5. Wir weinen.
6. Sie hört zu.
<u><em>b)</em></u>
2. seinen Hund
3. Monopoly
4. auf den Baum.
5 mein Zimmer
6. einen Papagei
<u><em>c)</em></u>
2 Susi hat telefoniert.
3. Ihr habt gerechnet.
4. Peter und Klaus haben geantwortet.
5. Wir haben mitgezählt.
6. Ich habe gefrühstückt.
<u><em>d)</em></u>
2. gemacht
3. gewohnt
4 gesagt
5. eingekauft
6. gehängt
<u><em>e)</em></u>
2 ist ... passiert
3. haben .... abgeholt
4. Bist ... geklettert?
5. habt ..... gebadet?
6. hat ... repariert