Продолжи текст по данному началу (минимум 100 слов) и озаглавьте его. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и под
Продолжи текст по данному началу (минимум 100 слов) и озаглавьте его. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценнее самой вещи
Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи. Да если только уберешь такими словами стих свой — целиком унесешь читателя в минувшее. Мне, после прочтенья трех страниц из этой книги, так и виделся везде царь старинных, прежних времен, благоговейно идущий к вечерне в старинном царском своем убранстве. 1844. <span>Пишу к тебе под влиянием того ж стихотворения твоего: Землетрясенье. Ради бога, не оставляй начатого дела! Перечитывай строго Библию, набирайся русской старины и, при свете их, приглядывайся к нынешнему времени. Много, много предстоит тебе предметов, и грех тебе их не видеть. Жуковский недаром доселе называл твою поэзию восторгом, иикуды не обращенным. Стыдно тратить лирическую силу в виде холостых выстрелов на воздух, тогда как она дана тебе на то, чтобы взрывать камни и ворочать утесы. Оглянись вокруг: всё теперь — предметы для лирического поэта; всяк человек требует лирического воззвания к нему; куды ни поворотишься, видишь, что нужно или попрекнуть, или освежить кого-нибудь. </span>
Ребят, в сочинение требуется 2 аргумента,как говорили выше. Один - литературный(читательский) , второй - жизненный.(личный). <span>Допускается привести 2 литературных аргумента, не рекомендуется 2 жизненных, иначе наберете только 2 балла из 3-х возможных. </span>
А еще как размечтаюсь,
Дед Морозом наряжаюсь
И подарки всем несу
Братику,сестричке,псу
А еще Кому?Чему?
Птенчику,коню,сому
Кошке,зайцу,бегемоту
Крокодилу и слону!
К паровозу тороплюсь
По земле лечу,несусь
Всем подарки разнесу
И тогда домой вернусь!
Гудит печка,потрескивает,тепло в избушке,за окошками сумерки.Лежит рыжий пес у печки,спит,подрагивает во сне . Никитушка встрепенётся,слушает вполуха-отец чего-то говорит мирное,давно знакомое,родное:о рыбе говорит, о мор_, О БОТАХ, о деревне, ветрах-полуношника,побережника ,обедника
Родители для малышей открыли много площадок. Родите для кого? для малышей Малышей-Р.П. (Кого) Открыли много чего? площадок-Р.П. (Чего?) Малыш-2 склонение м.р. Окончание нулевое. Площадка-1 склонение ж.р..