1)50*3=150м/мин скорость вело;
2)50м*60минут=3000м/час=3км/час пешеход;
3)150м*60минут=9000м/ч=9км/час;
4) едут с одного места одновремено; значит 9км/час-3км/час=6км /час обглняет вело; а условие за 2часа; 6км/ч*2ч=12км обгонит.
2задача. Задержался на 2часа. Растояние 40км. Значит 40:2=20км/час надо увеличить.
Чтобы вычитать дроби с разными числителями, нужно просто вычесть один числитель (первый) из другого.
Если целое число в первой дроби больше, то нужно перевести все смешанные дроби в неправильные и вычесть.
например
5/7–6/7=–1/7
4 7/24–1 14/24=2 17/24
Пусть х - масса первого сплава, у - масса второго сплава, тогда х+у=4 - масса третьего сплава. Выразим х через у: х=4-у. Составим и решим уравнение.
0,2(4-у)+0,4у=0,25×4
0,8-0,2у+0,4у=1
0,2у=0,2
у=1
Значит второй сплав должен весить 1 кг, тогда первый 4-1=3 кг.
Ответ:3;1.
438: 73=6- время
64*6=384- расстояние второго
438-384=54
Ответ: 54.
НУ, это по моему.
Матема́тика (от др.-греч. μάθημα — изучение, наука) — наука о структурах, порядке и отношениях, которая исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания форм реальных объектов[1]. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке. Математика не относится к естественным наукам, но широко используется в них как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов[2]. Математика — фундаментальная наука, предоставляющая (общие) языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и способствует нахождению самых общих законов природы[3].
