1)мальки рыб
2)окунь
3)водоросль... Щука
1) Входят в состав промежуточного мозга
2) Кора больших полушарий
3) В височной доле коры больших полушарий
Привет!Сама завтра сдаю биологию )охх для ОГЭ повтори темы начиная с 6 класса (даже с пятого ,если уж совсем всё плохо) Особенно темы с : растениями ,животными,бактериями,грибами . Имей чёткое представление о клетках ,как растительных,так и животных. В 9 классе советую уделить внимание темам связанным с эволюцией,естественным отбором и темы с экологией(Абиотические,биотические,антропогенные факторы -чётко знать) Уделять время анатомии ! Делай различные схемы,таблицы и рисунки.
<span>Роберт Гук-ввел этот термин</span>
Вирусы представляют собой неклеточные формы жизни.
Вирусы нельзя отнести ни к растениям,ни к животным.
Вирусы не имеют клеточного строения, <u>не имеют</u> рибосом и ядра.Также <u>нет </u>собственного обмена веществ и<u> не способны</u> размножаться вне клетки.Поэтому можно с уверенностью сказать,что Вирусы -- внутриклеточные паразиты.<u>Не проявляют свойства живого</u>,<u>не растут,</u><u>не потребляют </u>пищи, <u>не вырабатывают</u> энергию.
Зато обладают наследственностью и изменчивостью, могут вызывать опасные заболевания и могут кристаллизоваться.
Вирусы образованы из нуклеиновой кислоты и белковой оболочкой. Также способны воспроизводить себе подобных.
Яркими представителями вирусов являются<em> вирус герпеса,вирус гриппа,вирус табачной мозаики,бактериофаг,вирус гепатита,вирус иммуннодефицита человека</em> и многие другие.
<u>=================================================================</u>