1.Какая красивая лилия!- воскликнула Лилия.2.Второклассник Роман может прчитать любой роман.3.Я машу, зову нашу Машу.
Эти слова имеют разное лексическое значение , одни имена собственные (те которые пишутся с заглавной буквы),другие нарицательные.
Мы рыбачили в реке .Мы нарыбачили много рыбы .Когда мы ловили рыбу нам попалась интересная рыбка.У неё была золотая чешуйка. Мы пришли домой и ели рыбу .Но эту золотую мы не ели .Она была оссобранная среди всех.Я положила её в аквариум и ухаживал за ней.Она стала моим другом.
ПОДводНый, БЕЗводНый, ПАводОК, ОБЕЗводИть
БЕЗоконНый, ПОДоконНИК
ПОДберезОВИК
Как я провёл осенние каникулы. Мне очень нравится осень! Деревья одеваются в золотые наряды, в лесу все звери готовятся к зиме. И поэтому я была очень радовался, когда наступили осенние каникулы. Во время каникул очень редко был дождь, поэтому мы каждый день гуляли с друзьями, играли на улице. Ходили в лес, наблюдали за животными, слушали птиц, правда их было очень мало, потому что все птицы готовились к отлёту. Я хорошо отдохнул в деревне, мне очень понравились каникулы в деревне!
можно в принципе так)))
Мо-чал-ка, сколько гласных столько и слогов