Веселая история, как Петя помог бабушке. Однажды бабушка собралась в магазин и сказал Пете "Внучек, меня не будет дома два часа, постарайся удивить свою бабушку, когда она вернется. Веди себя хорошо!" Петя согласно покивал головой и подумал, что нужно бабушку удивить чем-то особенным. Он решил приготовить бабушке суп. Петя вытащил замороженную курицу из холодильника, он часто наблюдал, как бабушка варит суп. Петя понес мыть курочку под краном, но тут курица встрепенулась и полетела прямо под шкаф. Петя ее достанет, а он снова под шкаф, опять достанет и она опять под шкафом. Устал Петя ловить курицу и чтобы она в следующий раз не улетела, курицу поймал и сразу ее в сетку-авоську положил. Помыл курицу в сетке и вместе с сеткой положил в кастрюлю И варил суп. А когда пришла бабушка и увидел суп из курицы в сетке, она очень долго смеялась
<hr />
У меня получился веселый рассказ о ежике. Однажды Ежику приснился удивительный сон. Ежик гулял по полянке и увидел Одуванчик, он подбежал к нему и сказал "Давай полетаем на облаках". Одуванчик подумал-подумал, посмотрел на отлетающие от его головы легкие лепестки и решил "Действительно, почему все летают, а я не могу". Одуванчик протянул стебель Ежику, тот схватился за стебелек и... покатился кувырком. "Ежик!" - услышал ежик громкий возмущенный голос Одуванчика и проснулся. Оказывается, когда Ежик переворачивался, он придавил Одуванчик и помял ему стебелек. Грустно вздохнул ЕЖ, полетать не получилось, но Одуванчик был так рад, что Ежик наконец-то с него слез, что нисколько не обиделся.
Сочинение по картине Остроухова "Золотая осень" с опорными словами предлагается написать по русскому языку во втором классе. Это сочинение-описание, а потому мы должны просто рассказать о том, что видим на картине и о том, какие чувства она в нас рождает.
На картине художник показал так называемую золотую осень. Это время, когда леса сменяют свой зеленый летний наряд на золотой, ярко-желтый. Очень яркими красками художник рисует листья на этой картине. Она золотая, иногда оранжевая. Красивый наряд деревьев кажется еще более прекрасным от солнечного света, который падает откуда-то сверху. А опавшие кленовые листья покрывают землю причудливым разноцветным ковром.
За деревьями на переднем плане мы видим лесную полянку, к которой ведет небольшая лесная тропинка. на тропинке сидят белобокие сороки. За ней стоят огромные деревья с причудливыми стволами. Они изогнуты, словно в муке. Но это мука не от приближения зимы. Мне кажется этим лесным великанам страшен солнечный свет.
Мне очень нравится картина "Золотая осень", потому что она помогла мне лучше понять природу этого времени года.
Готовые рассказы от имени дома для 2 класса. Рассказ первый называется "Мои неугомонные жильцы"
Утро наступило в нашем доме как обычно. Громко хлопнула дверь в подъезде и я снова сьежился, это мальчик Вася никак не научится придерживать дверь, когда выходит. К шуму я давно привык и мне даже нравится, когда слышу громкие голоса и весёлый смех, но портить мои двери это ни в какие рамки не входит. Но сделать ничего не могу, ведь у Васи есть родители, они и должны научить.
Следом за невоспитанным мальчишкой выбежала кошка. Она проскользнула в за мальчиком и прыгнула в кусты.
А вот послышались голоса бабушки Лены и ее внучки, тоже спешат в школу.
Мало у нас детей живёт, потому и люблю утро, хотя на Васю обижен. Взрослые утром проснутся, тихо разойдутся по своим делам, их не слышно и не видно, каждый своим делом занимаются.
А вот Вася и внучка бабушки Лены нет-нет да и поспорят у порога,я послушаю, как Вася шумит и понимаю, что завтра снова вздрогну от хлопнувшей двери. Возмущаюсь, но Васю люблю, мальчишка, что с него взять
У меня получился такой рассказ "Самая страшная игра" про двух сестер, которые играли дома вечером.
Однажды вечером Катя предложила Маше построить под столом домик и поиграть в куклы. Девочки накинули на стол старое покрывало, взяли любимых куколок и забрались внутрь. Кате сразу стало страшно, она боялась темноты, а Маша стала смеяться и уговаривать сестру не бояться. Она предложила назвать кукол Ночная фея и Лилипуська, куклы должны были встретиться в укромном месте чтобы Ночная фея выполнила желания Лилипуськи. Катя забыла о своих страхах, схватила куклу и сказала "Хочу быть большой и не ходить в школу". Маша ответила громким голосом "Сейчас я превращу тебя в настоящую куклу и посажу в шкаф и ты не сможешь никогда ходить ногами и не будешь гулять"
Катя заплакала и закричала "Я не хочу быть куклой, я хочу быть девочкой" и вылезла из-под стола. Катя была младшей сестрой, а Маша любила пугать сестру, но когда увидела слезы сестры, она обняла ее и сказала "Я не никому не разрешу тебя превращать в куклу и мы больше не будем играть в страшные игры". И девочки побежали пить чай.
Чтобы воображение начало работать, надо позволить ему это сделать, то есть запустить его, снять запреты, зажимы и ограничения, ежеминутно устанавливаемые обществом, правилами, стандартными установками, нашими учителями, которые велят следовать определённым требованиям в оформлении работы. Мы становимся похожими на запрограммированных роботов, в то время, когда фантазия, воображение- это полёт души в заоблачные дали, взгляд через века и пространство. Воображение срывает оковы косности и застоя , позволяет устремляться к звёздным высотам, откуда Земля кажется нам маленькой крупицей огромной, необъятной Вселенной. Моё воображение - это уникальное Творение Бога, это микрочастица его Духа, микрокосмос. Воображение нельзя описать, оно переливается, блестит, играет необыкновенными красками, оно источает изумительный сказочный аромат волшебства и непостижимости. Моё воображение зовёт, манит, притягивает, будоражит душу и сердце, заставляет трепетать самые тонкие струны моей сущности. Моё воображение неземное , оно Космическое.
