<span>Учитель объявил, / что наш класс пойдет в поход. Мне поручили взять котелок, а моему товарищу веревку . Я опасался, / что в день экскурсии будет плохая погода, / но мои опасения были ложными . Утром я увидел, / что солнце озаряет теплыми лучами весь мой город . За мной зашли товарищи, / и мы вышли из дома . Учитель ожидал, / когда соберутся все мои одноклассники . Но вот все в сборе, / и мы с песнями радостно отправились в поход .
/ - границы между простыми предложениями</span>
203.
Поддержать, приклеить, содержать, безгрешный, рассмеяться, попросить, расспросить, переготовить, подготовить, неполезный, бесполезный.
204.
Приставки читаются так же, как пишутся, в тех случаях, когда гласный звук в приставке является ударным.
Доехать до станции, отмыть дочиста, огородить участок, долгая засуха.
205.
Закрыть, залить (налить, влить), отбить, вынести.
Мы тоже это писали)) Художник-пейзажист Игорь Грабарь вносит в картину свое отношение к природе, заставляет нас сосредоточиться на красоте окружающего мира, обогащает наши чувства. Известный русский художник подарил нам праздник зимы. …Свежо. Снег искрится, переливается под солнцем. Тени яркие, цветные. Мы видим праздник лазоревого неба и жемчужных берез. Деревья пронизаны солнцем. И кажется, что они кружатся в хороводе. Пейзаж чудесен. Картина долго не отпускает нас. Она мне очень понравилась потому что создает радостное настроение
Источник: https://uchim.org/sochineniya/po-kartine-grabarya-fevralskaya-lazur-5-klass
Походная палатка-И.п.,палатка(какая?) походная
уютная палатка-И.п.,палатка(какая?) уютная
вместительная палатка-И.п. палатка(какая?) вместительная
так что-ли или откуда-то надо выписать?))