<span>(9)Облокотившись о деревянный подоконник (обособл. обст. - деееприч. оборот), отец смотрел на осенний дождь, на стекло в потёках, а услышав мои шаги (обособл. обст. - дееприч. оборот), выпрямился и обернулся. </span>
Карлсона
К[к]-согл., тв., пар., глух.
А[а]-гл., удар.
Р[р]-согл., тв., непар., зв.
Л[л]-согл., тв., непар., зв.
С[с]-согл.,тв., пар., глух.
О[о]-гл.,безудар.
Н[н]-согл., тв., непар., зв.
А[а]-гл.,безудар.
________________
8б., 8 зв.
1. потому что автор рассказа повествует - рассказывает читателям о том, что случилось.
2.повторение, местами тавтологию, смысловой переход.
Учитель английского просто замечательный.Он все подробно объясняет. Мой ребенок все понимает. На уроке он внимательно слушает учителя.Анлийский язык стал его(её) любимым предметом в школе. Мы очень рады что в школе есть такой(такая) хорошая(хороший) учитель английского языка.
Спасибо вам большое.