Калорс а ол эраунд ас энд зей кэн мин о симболис дифэрэнт фингс. Лэтс тэйк э лук эт... рэт.
Рэт кэн би зе калор оф дэнджер. Вен трафик лайтс а рэт, зей ворн драйверс энд пэдэстриэнс ту стоп. Зэ рэт лайтс из олвэйс 2).эт зе топ оф зе лайтс вёр эвриван кэн си ит.
Рэт из олсо зе калор фо кингс энд куинс. Вен роялти визит плэйсэс, пипл рол аут э рэт кэрпт фо зем ту волк 3).он Зыс из э сигн оф рэспект.
Зе рэт крос из э симбол оф протэкшн. Ит из зе симбол оф э организэйшн вич гифс хэлп ту чуз ху нид ит. Дъюиринг э вор, солдирс донт фаер чуз ху кэри5 зе рэт крос симбол.
Э рэт роус из э сайгн 4).оф романтик лав. Он Вэлинтинс Дэй пипл гиф ич азэ рэт роузес о чоколэйтс 5) ин рэт боксэс зе лук Лайк хёртс.
Гифт
сё-тинс
хэнри сёд
квьин
гивн
эрайвд
эйтин энд сёти найн
саузэндс
21. А)
22.В)
23.С)
24.Д)
25.В)
26.В)
27.В)
28.А)
29.В)
30.Д)
Я использовал телевидение в классе уже в течение десяти лет. Я начал делать это в качестве учителя английского языка. Телевидение <span>может принести реальные сцены английской жизни в школьный класс, что является важным, потому что у многих людей, изучающих английский язык, редко есть шанс говорить или послушать людей из Англии, Америки или других англоговорящих стран. Телевизионные образовательные программы помогают студентам понять много фактов в различных сферах. И, конечно, намного легче изучить вещи, которые вы видели. Из телевизионных программ учителя могут взять материалы фактически о любой теме для их учеников. </span>
1)on the first photo we can see the fountain.
2)on the second photo we can see a stranger man, standing in the middle of the street. there are 4(или 5?) people behind him. And behind all of them there is a castle and a part of a house. it looks very good
3) there are a lot of people on the photo. they are standing around something with the balloons