Сюжет цього шедевра великого російського художника добре відомий: Запорізькі козаки пишуть відповідь на пропозицію турецького султана перейти на сторону Османської імперії. Зберігся і текст цієї відповіді, повний найвишуканіших образ на адресу «владики блискучої Порти». Перед нами такий собі «мозковий штурм» — процес вигадування відповіді султану.В центрі — писар. Чи не єдиний із зображених володіє грамотою. Судячи з одягу — це семінарист з козаків, який взявся викласти відповідь запорожців на папері. Створення цього листа явно приносить йому задоволення. Свою радість писар висловлює досить стримано, як личить людині «вченій».
Вузький - вужчий, більш вузький, менш вузький, найвужчий, найбільш вузький, найменш вузький.
Важкий - важчий, більш важкий, менш важкий, найважчий, найбільш важкий, найменш важкий.
Поганий - гірший, більш поганий, менш поганий, найгірший, найбільш поганий, найменш поганий.
Малий - менший, більш малий, менш малий, найменший, найбільш малий, найменш малий.
Зима спитає, що літо припасло.
На Закарпаттi э безмежний лiс,в ньому багато рiзноманiтних дерев.
Вченi винайшли безшумний вентилятор.
На безлiсiй сторонi стояв будинок.
Після полудня почали збиратися великі сині хмари.
Після купання в холодній морській воді Петрик занедужав.
Виставу додивилися до кінця.
Тарас повернувся додому вчасно.
Срібне павутиння літає в повітрі.
Лиш на ранок вгамувалися грізні хвилі.
Чути якза селом гуркочить комбайн.
Після сказаного ми надіялись на краще.
Не копай іншому яму, бо сам туди впадеш.
Звечора всі вулиці засипало листя.
З моря віяло холодом.
У майстерні пахло свіжими яблуками, сосновою стружкою.
Дідусь любив піклуватися про онуків.
Сергій учиться у нашому класі.