1) 120:9=z:18
z=18*120/9
z=240
2) z:8,8=3,3:8
z=3,3*8,8/8
z=3,3*1,1
z=3,63
1т=1000кг
1ц=100кг
1т6кг-6ц12кг+30ц9кг=1006кг-612кг+3009кг=3403кг.
1 способ
1) 1 целая - это целый класс
1 - 1/6 = 16/16 - 1/16 = 15/16 часть класса присутствует на уроке.
2) 30• 16/15=2•16=32 ученика в классе.
2 способ
Пусть х - количество учеников в классе.
Тогда 1/16 •х = х/16 учеников отсутствует
Уравнение
х - х/16=30
16х/16 - х/16 = 30
15х/16=30
х=30•16/15
х=32 ученика учится в классе.
Ответ: 32 ученика в классе.
Проверка
1) 32•1/16=2 ученика отсутствуют.
2) 32-2=30 учеников присутствуют на уроке.
решение 20 мм надо разделить на 8 што получается 1/2 мм дальше умножаем сколько должно быть делений значит на 3 равно 1 целая 1/2 мм ширины и длина 2 см, 3/8 квадрата со стороной 2 см
1 сп.
1) 80*3=240(км)-проехали оба поезда(весь путь)
2) 2+3=5(ч)-время в пути первого поезда
3) 240:5=48(км/ч)-скорость первого поезда.
через Х надо?