Лесков в своём рассказе показал современную действительность, где честным путем нельзя добиться справедливости. С момента написания рассказа прошло более ста лет, но разве что-то изменилось? Коррупция и бюрократические институты продолжают бесчинствовать и действовать не в угоду честному человеку. Получается, что справедливость восторжествует только путем хитрости с помощью вот таких людей как Иван Иваныч, на котором "чин из 14 овчин".
Ситуация, сложившаяся в рассказе, остается актуальной и в наши дни. Случается, что человек не может вернуть свои деньги по закону. И что тогда делать?
Почему рассказ назван "Старый гений"? Дело в том, что Иван Иваныч действует старым, проверенным веками методом, который можно и осудить, но только этот способ оказывается действенным. Как говорится, все гениально и просто: не хочет платить - заставим!
Рекомендую этот замечательный рассказ, ведь проблема, затронутая в нём, остается актуальной и в наши дни.
Вставлены
пропущенные орфограммы и знаки препинания
(морфемы
с пропущенными орфограммами ВЫДЕЛЕНЫ – указаны рядом в скобках;
даны схемы всех предложений - после каждого, соответственно).
<span>
«Спать после обеда вредно»</span>
<span>
Однажды БЕЗветрЕННым(¬…˄) осенНим(˄) днем учеНИК(˄) художествЕННой(˄) школы, ЮНый(͡ ) и РУМЯНый(͡ ) путешествЕННИК(˄),
ехал смотреть парад
отечествЕННой(˄) </span><span>авиациОННой(˄)
техники. [—, |~~|, ═].
</span>
<span>Он
в бешЕНом(˄) темпе крутил педали ВЕЛОСИПЕДа( ͡
). [— ═].</span>
<span>
Быстро
проМЕЛЬКнули( ͡ ) багрЯНый(˄) лес, ветрЯНая(˄)
мельница, песчАНые(˄) и каменНые(˄) отмели, речки с деревЯННыми(˄) баньками
и
предбанНИКами(˄), водЯНыми(˄) мельницами.</span>
<span>[═
1O, 1O, 2O и 2O 1O, 1O 3O и 3O, 3O].</span>
<span> *3 ряда однородных членов (1O,
1O, 2O и 2O 1O, 1O 3O и 3O, 3O):</span><span><span>
1 – подлежащие (</span>1O,
1O, 1O, 1O),
</span><span><span> 2 – согласованные
определения (отмели какие? </span>2O и 2O 1Oх), </span><span><span>
3 –
несогласованные определения (речки какие? с…</span>1Oх 3O и 3O, 3O).
</span><span> Нумерация дана для удобства: в схеме не указывать,
лишь
внутри обозначить соответственно (1 —; 2 ~~; 3~~).
</span><span><span>
ПРЕодолев(¬) длинНый(˄) путь, ЮНый путешествЕННИК(˄) устроил себе обедЕННый(˄)
перерыв. [</span>|д.о.|, —
═].</span>
<span>
На
пустынНом(˄) берегу недалеко от торфЯН|ИКа(˄˄), рядом с густым рябинНиком(˄),
сел на соломЕННый(˄) матрац и достал из берестЯНой(˄) котомки ржАНой(˄) хлеб, оладьи
из блинНой(˄) муки и СВИНой( ͡ ) окорок.
[х, |_._._|, ═ и ═ O, O и O].</span>
*
O, O и O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)
Вынул
стеклЯННый(˄) стаканчик, глинЯНый(˄) кувшин с тыквЕННым(˄) соком, оловЯННую(˄)
миску, серебрЯНую(˄) ложку и костЯНую(˄) вилку.
[═ O, O, O, O и O].
*
O, O, O, O и O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)
<span>
Из
кожАНого(˄) чехла взял карманНый(˄) ножичЕК(˄), нарезал веток и на КОСТРе(
͡ ) сварил овсЯНую(˄) кашу. </span><span>[═,
═ и ═]. <em>или</em> [O, O и O].</span>
*
O, O и O – однородные сказуемые (обозначить внутри ═)
<span>
Пообедав, прилег и уснул. [|_._._|, ═ и ═].</span>
Снится
ему туманНый весенНий(˄) день. [ ═ —].
<span>
ИСКУС<span>СТВЕННые( ͡
) цветы и картинНые(˄) галереи. [O и O].</span></span>
*
O и O – однор. подлеж. (внутри обозначить —)
<span><span>
ФОНТАНы(
͡ ) с ледЯНой(˄) водой и сады с лимонНыми(˄)
деревьями, ухоженные невидимыми тружЕН</span>ИКами(˄).
</span>[O
и O х, |п.о.|].
*
O и O – однор. подлеж. (внутри обозначить —)
Ходит
он, словно именинНИК(˄), и всему радуется. [═
—, |_._|, и ═].
<span>
Но
восторжЕННое(˄) настроение ПОСТЕПЕНН<span>о(
͡ ) сМЕНяется( ͡ ) БЕСпричинНым</span>(¬…˄)<span> страхом. Но [— ═].</span></span>
<span><span>
ЧУВСТВуя(
͡ ) себя пленН</span>ИК<span>ом(˄) и мучЕНИКом(˄), он попробОВАл(˄)
открыть окно в гостИНой. [|д.о.|, — ═].</span></span>
<span>
УраганНый(˄)
ветер ворвался в комнату, сдул с письмЕННого(˄) стола
письма поклонНИКов(˄). [— ═, ═].</span>
<span><span>
Тут ЮНый( ͡ ) путешествЕННИК(˄)
проснулся, понял, что всё это – обыкновенНый(˄) сон, а БЕСпричинНый</span>(¬…˄) страх имел свои основания.
[— ═, ═], (что —
- ═), а (— ═).</span>
<span>
Еще
бешЕНее(˄) закрутил он педалями ВЕЛОСИПЕДа( ͡
) и, молодец, успел вовремя! [═ — и, |в.с.|, ═]!
</span>
<em>Морфологический разбор слов </em>(3)
<span>
Вынул – глагол.</span>
<span>I. (Что
сделал?) вынул.
</span>
Н. ф. – вынуть.
<span>II. Пост.:
перех., невозвр., сов. в., I спр.;
</span><span> непост.: изъяв. накл., прош. вр., ед.ч., м.р.</span>
<span>III. (Что
сделал?) вынул (═ сказуемое).</span>
Стеклянный
– прилаг.
<span>I. Стаканчик
(какой?) стеклянный.</span>
Н. ф. – стеклянный.
<span>II. Пост.:
относит.;
</span>
непост.: В. п.,
ед.ч., м.р.
III. Стаканчик
(какой?) стеклянный (~~~ определение).
Снится
– глагол.
<span>I. (Что делает?)
снится.
</span>
Н. ф. – сниться.
<span>II. Пост.:
неперех., возвр., несов. в.,
II спр.;
</span><span> непост.: изъяв. накл., наст. вр., ед.ч., 3-е л.</span>
<span>III. (Что
делает?) снится. (═
сказуемое).</span>
Ему
– местоимение.
<span>I. Снится (кому?)
ему.</span>
Н. ф. – он.
<span>II. Пост.:
личное, 3-е л.;
</span>
непост.: Д.
п., ед.ч., м.р.
III. Снится
(кому?) ему (_ _ _ дополнение).
_
<em>Синтаксический
разбор предложения</em> (4)
Вынул
стеклянный стаканчик, глиняный кувшин с тыквенным соком, оловянную миску,
серебряную ложку и костяную вилку.
[═
O, O, O, O и O].
*
O, O, O, O и O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)
Предложение
повеств., невоскл., прост., двусост., неполн. (пропущено
подлежащее
ПУТЕШЕСТВЕННИК), распр., осложнено однородными дополнениями.
Грамм.
основа:
-
подлежащее пропущено (<em>путешественник</em>);
-
сказуемое прост. глаг.: вынул (глаг.).
Второстепенные:
-
дополнения (прямые):
<span> <em>стаканчик, кувшин, миску, ложку, вилку</em> –
сущ.;</span>
-
определения
<span> согласованные:
<em>стеклянный, глиняный, оловянную</em>,
</span><span> <em>серебряную, костяную</em>
– прилаг.;
</span><span> несогласованное:
<em>с тыквенным соком</em> (предл.+прил.+сущ.).</span>
