Представники течії просвітництва: вчені, філософи, письменники,
вважали метою суспільства людське щастя,
шлях до якого - переустрій суспільства відповідно до принципів, продиктованих розумом,
були прихильниками теорії природного права.
Просвітники мали широкий світогляд, в якому виділялися концепція освіченого абсолютизму,
ідея цінності людини, критика церкви, патріотизм, осуд експлуатації людини людиною,
утвердження самосвідомості й самооцінки особи.
Цим просвітники відрізняються від просвітителів, якими є всі носії освіти і прогресу.
http://osvita.ua/vnz/reports/culture/12145/
А характерними ознаками романтизму є заперечення раціоналізму,
відмова від суворої нормативності в художній творчості, культ почуттів людини.
Його ідеологія спирається на культ індивідуалізму, на підкреслену, загострену увагу людської особистості,
до психологічних проблем її внутрішнього "Я".
У центрі зображення романтиків винятковий характер у виняткових обставинах.
Тому відмінності від світогляду Просвітництва дуже помітні: якщо просвітники вважали, що декілька простих розумних принципів можуть бути застосованими повсюдно, то романтиків захоплювала багатоманітність світу, абстрактні істини вони намагалися випробувати і доповнити конкретними спостереженнями. Світ людей і явищ не може бути простим, одноманітним, розумно облаштованим, а постає складним, багатобарвним, нерідко ірраціональним.
http://ua.textreferat.com/referat-14037-1.html
Сучасне покоління живе у час бурхливих змін. Швидкий потік інформації, науково-технічний прогрес — все це та багато інших чинників призводить до трансформації нашого суспільства. Багато хто скаже, що ми живемо у час неймовірних відкриттів, котрі подарують нам не аби які можливості. Але чи замислювався хтось які наслідки ми матимемо через пару десятиліть?
Здобуваючи могутні знання, вражаючі досягнення у сфері комунікації та нанотехнологій, мало хто замислюється яку нищівну кризу несе некерований потік інформації, котру все швидшими і швидкими темпами виробляє сучасне суспільство, не осмисливши вже здобуту інформацію, ми виробляємо нову, котра поглинає день за днем.
У наш час на перше місце поставлений розвиток науки та техніки, але через це багато хто відвернувся від таких проблем сучасного світу як голод, злиденність, нерівність між багатими та бідними, збереження історії тощо.
Можна зазначити, що метою написання даної статті є поглиблений аналіз моральних проблеми сучасного світу, а саме, трансформації системи моральних принципів під впливом глобалізаційних процесів.
Сучасність зіткнулась з проблемою, котру сама і породила. Молодь нехтує такими поняттями як шляхетність,вихованість, людяність, і все більшого значення віддає тому, в якому магазині купити ту чи іншу річ, чи їх телефон не втратив своєї привабливості, чи їх ноутбук відповідає всім вимогам сучасних IT-технологій?! І, як би це не прикро звучало, малу частку уваги приділяють вихованню, умінню спілкуватися, презентувати себе як особистість.
Актуальність обраної теми обумовлюється тим, що у нашому суспільстві на сьогодні гостро постає проблема місця і ролі моральних принципів, підносячи на перший план досягнення науково-технічного прогресу.
Існує думка, що XXI століття – це криза моралі сучасної молоді. І я повністю розділяю дану точку зору, оскільки люди не народжується байдужою до чужого лиха, вона не народжуються егоїстичною, цинічною, вона стає такою під гнітом оточуючого середовища, аби не вирізнятися поміж інших. Але ж як бути із індивідуальністю, з власними прагненнями, бажаннями та цілями? Невже задля того, аби бути як всі, більшість молодого покоління згодна втратити власне «Я», власні вподобання, бажання, забути власну історію, національну ідею, те, що так покірно і незламно впродовж багатьох поколінь відстоювали наші предки.
В наш час побутує думка, якщо людина прагне досягати значних висот у житті, цілеспрямовано йти до поставленої мети, долаючи усі перешкоди на її шляху, то вона обов’язково має знехтувати, переступити через моральні принципи. Зустрічаючи людину, котра незважаючи на всі виклики, спокуси сучасного суспільства все ж непорушно крокує тернистим життєвим шляхом, не втрачаючи людської подоби, бережучи життєві принципи, людяність, шляхетність, заслуговує поваги, та невимушено стає взірцем для наслідування для майбутніх поколінь.
<em>
В строке "Отдам всю душу октябрю и мая" имеются в виду два самых главных советских праздника, связанных с важнейшими революционными событиями: праздник Великого Октября (Великая Октябрьская социалистическая революция свершилась 7-8 ноября, по старому стилю 25-26 октября). Слово Октябрь стало синонимом словосочетанияВеликая Октябрьская социалистическая революция, синонимом слова революция. Отдать душу октябрю – это значит быть верным идеалам революции, Советской власти.
Май ассоциируется с Днём международной солидарности трудящихся, который отмечался в советское время 1-2 мая. Отдать душу маю – быть заодно с трудовым народом.
А лиру (символ поэзии), как видите, лирический герой не собирается отдавать ни октябрю, ни маю. На мой взгляд в этих строках отразились те метания, которые испытывал Есенин после революции, не случайно он называл себя в "Руси советской" "гражданином села", а в другом стихотворении "последним поэтом деревни".</em>
<span>простой человек, в жизнь которого ворвалась война. Васильев, ушедший на фронт школьником, не по наслышке знал, как коверкала, ломала война судьбы совсем невоенных людей. Именно это - чувства, переживания человека он и описывает в своих произведениях. На мой взгляд, для Васильева важнее не событие, не действие, не даже подвиг, а чувства человека в этот момент. Проза Васильева проникнута любовью к человеку, повесть "А зори здесь тихие" яркий тому пример. Через описание эпизодов из мирной жизни девушек автор вызывает у читателя сучувсвтие к ним, как к не бездушным солдаткам, а простым девченкам, сотканных из той же плоти, что и мы, любивших жизнь, но не побоявшихся отдать ее ради других. Зори в той местности, где происходили события повести, действительно тихие (я сам там вырос) и это как бы подчеркивает величину той цены, которая была заплачена за тишину человеческой жизни.</span>