Короленко "В дурном обществе"
Сюжетный план:
1)Предыстория: Развалины замка,история автора.
2)Завязка:Знакомство с Валеком.
3)Развитие действия:Дружба с "дурным обществом".
4)Кульминация:Кукла Сони,умирающая Маруся и обвинения отца.
5)Развязка:Объяснения Тыбуция,смерть Маруси и примирение в отцом.
6)Послесловие:Исчезновение Тыбуция и Валека,обеты на могилке у Маруси.
Ну это твоя фантазия. У меня было такое задание. Как хочешь расскрась, но не переборщи. Я думаю тёмная, грязная ну и в тексте там есть описание что за окном. Удачи:-)
Еще в детстве из произведения В. Маяковского мы узнали "Что такое хорошо и что такое плохо?" Чуть позже пришло осознание того, что делать хорошее только для себя - значит обделять кого-то, а то и вовсе вредить. Съел ты два яблока - тебе хорошо, витамины все-таки. А товарищ остался без яблока. Грустный и без витаминов.
Читая произведения детских писателей мы видим, что добрые дела творятся в этом мире с целью помочь, спасти, сделать жизнь лучше. Иван-царевич спасает Василису от Кощея и становится умнее и сильнее, обретает друзей. Иван-дурак купается вместо царя в кипящем котле и получает красоту и пригожесть. Богатыри, рвущиеся защищать Родину, обретают силушку, славные воины выходят нетронутыми из-под обстрела.
Мир вокруг нас устроен так - сколько ты отдаешь ему добра, столько получаешь в награду. Хорошие дела не только создают доброе имя. Разгибаются спины, светятся глаза - человек хорошеет с каждым днем. С каждым добрым делом, совершенным для других, растет и здоровеет сердце человека. Из него уходят зависть, злость, обида, червями точащие тело и душу.
Творите добрые дела. Хорошейте с каждым днем. Добро способно поднять человека со смертного одра, наполнить его жизнь смыслом и радостью созидания.
Гриб — так же как и растения,всевозможные букашки является единым целым с лесом.В природе всё взаимосвязано.Есть такое понятие - симбиоз.Это значит,что гриб растёт под деревом,чьё название носит(т.е. берёза - подберёзовик,осина - подосиновик,и т.д.)Дерево и гриб ''обмениваются''питательными веществами.Из этого можно сделать вывод - гриб - дитя леса.
Лет десять назад у нас был опубликован рассказ американского писателя Гамильтона “Невероятный мир”. Прибывшие на Марс космонавты, к своему удивлению, встречают на этой пустынной планете многочисленное и странное население. Монстры, один другого страшнее и несообразнее: многоголовые, многоногие, злющие и беспомощные, все вооруженные нестреляющим оружием; почему-то здесь есть и красотки. Откуда этот сброд? Оказывается, из фантастики. На Марсе материализуются бредовые измышления безответственных фантастов. Но теперь, раскрыв тайну человеческого воображения, обиженные марсиане садятся за пишущие машинки, и вот уже по Нью-Йорку шагает уродливый великан — отныне марсианский бред материализуется на Земле. Рассказ этот пародийный — он высмеивает бытовавшую на Западе авантюрную фантастику, “космическую оперу”. Но сейчас я хотел бы обратить внимание на другое: рассказ этот не только пародиен, но и символичен. Да, действительно, нашу Землю окружает некий невероятный мир, который называется космосом, невообразимо обширный, необыкновенно пустой, с миллиардами километров “ничего”, пронизанного только лучами, простреливаемого метеоритной пылью. Быть может, — ручаться нельзя — сотни и тысячи лет люди будут рыскать в этой пустоте между мерзлыми глыбами и раскаленными сгустками газа, прежде чем найдут какое-то подобие жизни, не говоря уже о разуме. Но и сейчас, помимо этого подлинного космоса, мерзло-пустого, создан в читательских головах еще один космос, воображаемый, где носятся взад и вперед ракетные корабли, пороховые, водородные, атомные, мезонные, анамезонные, фотонные, внепространственные, ноль—пространственные, — необозримый мир, густо населенный героями, космос литературный, придуманный писателями в соответствии с их симпатиями, личными, классовыми, историческими, национальными, профессиональными. И население получилось до того пестрое, что разобраться в нем нелегко — нужно сопоставлять вкусы и взгляды писателей разных стран и разных времен. Нельзя, свалив два десятка рассказов в одну кучу, сказать: вот литературные герои космоса. Нужны еще примечания — что за герои, откуда, требуется этакий адрес-календарь — “кто есть кто” в литературном космосе, что за герой, кто послал его, куда и с какой целью.