3 года назад

60:4= как обьяснить ребёнку в третьем классе ето деление

1 ответ:

0 0

Если ребёнок уже знает таблицу умножения то это будет легче. Просто надо сказать ему делить как обычно без нуля. После полученного просто добавить в конце 0 ( моё мнение)

Читайте также

ПЛИЗЗ ПОМОГИТЕ запишите в виде формулы правило нахождения делимого A по делителю b, неполному частному q и остатку r.По этой фо

Эмиль102 [267]

A=b·q+r;
a) q=15;b=7;r=4; ⇒
a=15·7+4=109;
б) a=257;q=28;r=5;⇒b=(a-r)/q;
b=(257-5)/28=252/28=9

0 0

4 года назад

На комбинате в декабре изготовили 7163л сока, а в январе – на 678 литров меньше. Из всего сока 9789 литров разлили в пакеты, а

Лунная роза [47]

В январе 7163-678=6485 литров
7163+6485=13648 литров- всего за 2 месяца
13648-9789=3859 литров разлили по бутылкам

0 0

4 года назад

Запишите выражение для длины ломаной MNKL, если :а) MN=a , NKв 3 раза больше MN , a KL, НА 12 см больше MN б) MN=b , NK на 7 см

Ozon

<span>MN=a
NK=3a
KL=a+12
составим выражение
а+3а+а+12=5а+12</span>

0 0

3 года назад

В детский сад привезли 10ящиков моркови ,по9кг в каждом ,8 одинаковых по массе ящиков свеклы .Всего привезли 170кг овощей .Сколь

irssan

Умножаем на 10 ящиков
1) 10 шт * 9 кг = 90 кг - моркови
2) 170 - 90 = 80 кг - свеклы
Делим на 8 ящиков
3) 80 кг : 8 шт = 10 кг - в ящике - ОТВЕТ
Обратные задачи - одна из них
1) Сколько всего привезли, если 10 ящиков по 9 кг и 10 ящ по 8 кг.
10*9 + 8*10 = 10*(9+8) = 10*17 = 170 кг.
Сначала складываем и только потом умножаем.

0 0

3 года назад

Решите систему уравнений 1/х+1/у=1/2 3х-у=3 помогите решить

Николай с Благове... [42]

Из второго у=3х-3.
Подставим в первое: 1/х+1/(3х-3)=1/2. Умножим все на 2х(3х-3). Получим 2(3х-3)+2х=х(3х-3).
6х-6+2х=3хх-3х.
3хх-11х+6=0.
Д=121-4•3•6=121-72=49.
Х=(11+7)/6=3, х=(11-7)/6=2/3.
У=3х-3=9-3=6 и у=3•2/3-3=-1

0 0

4 года назад

60:4= как обьяснить ребёнку в третьем классе ето деление​

60:4= как обьяснить ребёнку в третьем классе ето деление