С точки зрения банальной эрудиции каждый индивидуум, критически мотивирующий абстракцию, не может игнорировать критерии утопического субъективизма, концептуально интерпретируя общепринятые дефанизирующие поляризаторы, поэтому консенсус, достигнутый диалектической материальной классификацией всеобщих мотиваций в парадогматических связях предикатов, решает проблему усовершенствования формирующих геотрансплантационных квазипузлистатов всех кинетически коррелирующих аспектов.

0 0

3 года назад

Напиши другу отказ от того чтобы переходить дорогу в неположенном месте ответы

Иж5

Друг нельзя переходить дорогу в неположенном для этого месте или друг лучше дождёмся пока загорится зеленый свет

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Составить 5 предложений про осень. Должны быть сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные предложения, корни с чередование

Егоровна

Я иду в школу, а деревья меняют окрас. (ССП)

Все времена года хороши, но я люблю осень (ССП)

Мне нравится осень, когда она красит деревья (СПП)

Друзья гуляют осенью, когда я иду делать уроки. (СПП)

Папа всегда ходит в лес, мама лес не любит. (БСП)

А схемы не показать, думаю поймёшь

0 0

3 года назад

Синтаксический разбор: солнце белое тусклое

Сашечка Я

Солнце-сущ.,белое-прилаг.,тусклое-прилаг., солнце-подлежащее,белое,тусклое-сказуемое

0 0

4 года назад