<span>1 Je ne suis pas
Tu est tres stupide
Elleest vetue d`une robe de soir
Une fille est belle
Alex est grand est fort
</span><span><span>monsieur Gourmand a mal au dos</span>
2.Tu arrives a Paris
Chercer la femme
Cela ne te regarde pas ( здесь глагол не в переводе смотреть ,а в переводе : это тебя не касается)
Je porte a la maison
Elle entres dans l`appartement
Maintenant je suis petit et plus tard je serai grand
3.Une affiche est tres belle
Un magasin n`est pas tres grand
Croiser dans la rue
Un carton est rose
Partier En vacances </span>
Смеси.Даже вода - смесь,она состоит из 2х атомов.
1. Значение слова Свет по Ефремовой
1. Лучистая энергия, воспринимаемая глазом и делающая окружающий мир видимым. // Освещение, исходящее от какого-л. источника. // перен. Внутренняя озаренность, возникшая под влиянием какого-л. чувства.
2. Место, откуда исходит освещение. // Освещенное место, пространство.
3. Источник освещения и приспособление для освещения в домах и на улице.
4. разг. Восход солнца; рассвет.
5. Светлое пятно на картине, передающее наибольшую освещенность какого-л. участка изображаемого; блик.
6. Употр. как символ истины, разума, просвещенности или радости, счастья.
2. Значение слова правда по Ефремовой:
1. То, что соответствует действительности; истина.
2. Правдивость, правильность. // разг. Правота.
3. Порядок, основанный на справедливости.
Употр. при выражении уступительности; соответствует по значению сл. : хотя, хотя и, следует признать.
1. Употр. при выражении утверждения, уверенного подтверждения.
2. Употр. при выражении согласия со словами собеседника.
3. Употр. как вводное слово, соответствуя по значению сл. : действительно, в самом деле.
3.истина
1. Идеал познания, заключающийся в совпадении мыслимого с действительностью, в правильном понимании и знании объективной действительности. // Адекватное отражение предметов и явлений действительности познающим субъектом, воспроизводящее их так, как они существуют вне и независимо от сознания (в философии) .
2. То, что есть в действительности, соответствует ей; правда.
<span>3. Утверждение, суждение, положение, основанные на житейском опыте.</span>
«Maître ... Professeur ... »- souvent prononçant ces mots, nous ne pensons pas le rôle dans nos vies, ils jouent dur.
Profession enseignante se lie à la capacité de communication, la compréhension et la connaissance de la personne.
Dès son jeune âge une personne apprend à connaître le monde qui l'entoure. Et pour comprendre, comprendre et vivre en elle correctement, il a besoin d'intelligent et comprendre ses gens, complètement abandonner sa compétence, diligence et compétence.
Ils devraient envoyer le petit gars sur la bonne voie pour l'aider à ne pas se perdre sur le chemin de la vie, besoin de l'élever. Que ces personnes sont les enseignants. Ils enseignent à l'enfant non seulement des choses publiques, mais aussi appris à comprendre lui-même, son âme.
Tout le monde - c'est un petit morceau de l'ensemble de la société dans laquelle nous vivons. Et afin d'être en mesure de vivre dans cette société, les gens devraient être suffisamment instruits.
Naturellement, l'enseignant enseigne non seulement la connaissance qui est passé par le peuple de génération en génération, mais aussi besoin de comprendre le sujet. Après tout, si l'enseignant ne prouve pas la façon dont une personne a besoin d'un article particulier, l'enfant n'aura pas la volonté de l'apprendre. Par conséquent, le rôle des enseignants dans l'enseignement et l'éducation de l'homme, bien sûr, énorme. Vous pouvez apporter les paroles de la Belinsky: «Heureux sont les jeunes qui ont des cas, sous la direction de scientifiques expérimentés, enseignants vertueux et instruits de s'améliorer et que tu as se sont préparés à des tensions dangereuses, même si tout à fait un long chemin sur la voie de la vie au travail."
La capacité de prouver la nécessité sujet est grand comme un enseignant et une compréhension de chaque élève. Parmi ces résumés petites développe une personnalité complexe et multiforme de l'enseignant. Il doit respecter tous les jeunes à comprendre que l'enfant - c'est une personne à part entière qui a les mêmes droits qu'un membre adulte de la société.
Un des vieux dicton: ". Un enfant - un navire, qui nous est donnée, les adultes, pour le stockage" Par conséquent, chaque enseignant doit comprendre le poids de la responsabilité qu'il porte à chaque «petit morceau de l'ensemble de la société." L'enseignant, comme le médecin - une vocation, un talent donné ci-dessus.
Nourrir la personne, l'enseignant, je pense, de se rappeler un principe: «Ne pas nuire!" Un libre, intelligent, juste, laborieux personne - un processus complexe. Mais les gens qui aiment vraiment les enfants et aime vraiment son travail, être persistant et reste dans le cœur des étudiants à la vie.
4)а 5)с 6)а 7)б 8)в 9)а 10)б