Все категории

3 года назад

Напишите, пожалуйста, алгоритм создания сайта, подробнее, в блокноте html

Знания

Информатика

1 ответ:

18Елена3 года назад

0 0

1) Сделать макет сайта, например в фотошопе

2) Указать величину всех элементов на сайте

3) Создать пустой файл и сохранить его как *.html и *.css

4) Сохранить все нужные картинки

5) В html файле создать обязательные теги (html, head, body)

6) Начать создавать сайт, вначале форматируя его и создавая только рамки для того, чтобы в будущем положить туда нужные вещи. Например рамка меню слева на сайте, справа от меню рамка с информацией, сверху логотип, снизу футер и прочее.

7) Начинать делать сайт, добавляя в начале те элементы которые сложнее, и которые не стоит в будущем изменять, а потом переходить к боле простому

8) Проверить как смотрится сайт на разных экранах

Читайте также

Задание 1. (20 баллов) Опишите известные вам виды файловых систем. Задание 2. (40 баллов) В каталоге хранился файл Домашнее_зада

soni13

Ответ:задание 1: FAT 32 NTFS EXT3

Задание 2: D:/школа

Объяснение:

0 0

4 года назад

Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги. Определи длину кратчайшего пути между пунктами A и F. Передвигатьс

Глазкова Наталья

Из A в С 2 и из С в D 1 и из D в F 3 =6

0 0

3 года назад

Создать в HTML таблицу любой наполняемости (7 полей, 10 записей).

анвар86

<!DOCTYPE HTML>

<head>

<title>таблица 7х10</title>

</head>

<body>

<style>

table {border-collapse: collapse;}

td {border: 1px solid black; padding: 3px;}

</style>

<table>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

<tr>

</tr>

</table>

</body>

</html>

0 0

4 года назад

С клавиатуры вводят целое число.Если оно положительное-увеличить его пять раз на два,иначе вывести сообщения,что число не положи

ВАСЯ1800 [7]

Программа на Pascal
---------------------------------

Program Test;

Var num, i: integer;

Begin

Write('Введите число: ');
Readln(num);

if (num > 0) then
begin
for i := 1 to 5 do
num := num + 2;

Writeln();
Writeln('Число после увеличения: ', num);
end

else
begin
Writeln();
Writeln('Число не положительно');
end;

End.

0 0

4 года назад

Конспект зосздание графического изоброжения дам 15 баллов

nitrom

Планируемые образовательные результаты:
— предметные – систематизированные представления об инструментах создания графических изображений; развитие основных навыков и умений использования графических редакторов;
— метапредметные – умения подбирать и использовать инструментарий для решения поставленной задачи;
— личностные – интерес к изучению вопросов, связанных с компьютерной графикой.

Решаемые учебные задачи:
1) обобщение представлений учащихся об интерфейсе графических редакторов;
2) повторение основных приемов работы в растровом графическом редакторе;
3) повторение основных приемов работы в векторном графическом редакторе.

Основные понятия, изучаемые на уроке:
— графический редактор;
— растровый графический редактор;
— векторный графический редактор;
— интерфейс графических редакторов;
— палитра графического редактора;
— инструменты графического редактора;
— графические примитивы.

Используемые на уроке средства ИКТ:
— персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран;
— ПК учащихся.

Электронные образовательные ресурсы
— презентация «Создание графических изображений»;
— ресурсы федеральных образовательных порталов:
1) анимация «Среда графического редактора»,
2) анимация «Базовые инструменты»,
3) анимация «Режим работы»,
4) анимация «Создание изображения»,
5) анимация «Работа с фрагментами»,
6) анимация «Работа с текстом»,
7) анимация «Редактирование рисунка»,
8) анимация «Цветовая модель HSB»,
9) анимация «Интерфейс графического редактора CorelDraw»,
10) анимация «Изображение объектов в CorelDraw»,
11) анимация «Работа с объектами в CorelDraw».

0 0

4 года назад