1) 65:5=13 км/ч - скорость велосипидиста
2)208:4=52 км/ч - скорость мотоциклиста
3)52-13=на39 км - больше скорость мотоциклиста
4)52:13 = в 4 раза - меньше скорость велосипедиста
Ответ: в 4 раза , на 39 км.
В одном ящике 7 килограммов яблок, в другом 3.
1) На сколько больше яблок в первом ящике?
7-3=4 (кг)
Стоимость яблок в первом ящике на 840 тенге больше, это - стоимость 4 килограммов.
2) Сколько стоит 1 кг яблок?
840:4=210 (т)
3) Какова стоимость яблок в первом ящике?
7•210=1470 (т)
4) Какова стоимость яблок во втором ящике?
3•210=630 (т)
1) 50*3=150 (км) - прошел первый автомобиль до начала движения второго.
2) 50 + 70 = 120 (км/ч) - скорость сближения автомобилей.
3) 750 - 150 = 600 (км) - расстояние между автомобилями в момент начала движения второго.
4) 600 : 120 = 5 (ч) - двигались автомобили до встречи после выезда второго.
5) 3 + 5 = 8 (ч) - затратил первый автомобиль до встречи со вторым.
6) 50 * 8 =400 (км) - на таком расстоянии от города а автомобили встретятся.
Ответ: в 400 километрах от города А автомобили встретятся.
Эти слова, как <u>рамка</u>, обрамляют рассказ о мальчике, бесстрашно помогшем уничтожить огневую точку врага в бою за освобождение захваченного города.
Получается <u>2 пласта времени</u>: <u>штурм</u> города и недолгое общение с мальчишкой в боевой обстановке и более поздний<u> рассказ</u> танкиста об этом трудном бое, осознание того, что, может быть, из-за своевременной помощи маленького жителя города остался в живых и продолжает сражаться и экипаж танка, и много других бойцов.
То, что рассказ начинается и кончается одними же и теми словами, говорит о том, что это <u>воспоминание</u> останется с танкистом <u>на всю его жизнь</u>. Как и <u>сожаление</u> о том, что он не может, тем не менее, в мыслях благодарить по имени своего добровольного помощника.
А то, что этот эпизод войны рассказывает прошедший много боев <u>очевидец</u>, его оценка роли мальчика, помогает нам назвать самоотверженный поступок юного патриота подвигом.