В первую очередь, испытания загадками - это испытание ума и смекалки героя сказки. Это как бы говорит нам, что нужно быть благоразумнее в различных ситуациях, что быть умным, энергичным и иметь смекалку - это здорово спасает в жизни. Часто герой сопоставляется с глупым злодеем. Глупость в сказках порицается.
Примеры сказок: Как пастух царевну перехитрил, Али-Баба и 40 разбойников.
Сейчас никто не получает нобелевскую премию
Мамины руки – тепло,
Мамины очи – светло,
Мамина сказка во сне,
Мамины гены во мне,
Мамины мысли со мной,
Маме поклон мой земной
Кто пришёл ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: "Вставать пора"?
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю – в пиалу налить?
Мамочка.
Кто косички мне заплёл?
Мамочка.
Целый дом один подмёл?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка.
2)Данко отличается от всех тем что он храбрый и может отдать свою жизинь за любимых людей
3)люди разазлились и стали как звери на Данко любил людей и понимали что без него они могут погибнуть он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце Чтобы осветить людям
путь
3)
<span>Литературный род — термин, использующийся в двух основных значениях. 1) Один из трех — эпос, лирика и драма — способов подражания (Аристотель), предполагающих в каждом конкретном случае определенные точку зрения и характер изображенных предметов: слово либо изображает предметный мир, либо выражает состояние говорящего, либо воспроизводит процесс речевого общения. 2) Литературоведческая категория, систематизирующая художественные произведения разных литературных жанров, выделяющая в них общие поэтические принципы жанрового освоения внеэстетического материала. В первом значении термин продуктивно используется при работе с поэтикой конкретного художественного произведения. Во втором — при работе с более широким контекстом литературы. </span>Система жанров<span> — </span>это<span> соотношение </span>жанров<span>, возникающее внутри </span>литературных<span> родов, а в ходе исторического развития литературы — в </span>литературных<span> направлениях.
</span>
