2 В тексте диктанта про щеночка найдём второе предложение в котором есть однородные сказуемые: завернул и понёс:
3 В 11-ом предложении текста про найденного щеночка главными членами являются слова: доктор сделал:
4 Нужно ставить правильно ударения в этих словах как показано ниже:
5 В представленном ниже предложении выберем слово со звонкими согласными:
6 Основную мысль текста по Баркову про найденного ёжика Фомку и кота Ваську можно записать так:
7 План для текста про Фомку и Ваську составим следующий:
8 Подберём вопросы к тексту по Баркову о ежике Фомке и коте Ваське:
9 В предложении под номером девять найдём слово "блюдце" и дадим ему объяснение:
10 В предложении семь возьмём слово "старый" и подберём к нему синоним, а лучше несколько синонимов:
Старый (валенок) - поношенный, истоптанный
11 В предложении десять есть слово "мышонка", состав которого укладывается в приведённую схему:
12 Для существительных из предложения четырнадцать проведём разбор - их всего три: зов, друга, кот:
13 В предложении под номером восемь присутствует пара прилагательных: рыжему и спокойной - сделаем разбор для каждого прилагательного в отдельности:
14 Во втором предложении текста про Фомку и Ваську обнаружены следующие три глагола: посадил, принёс, назвал. Разбор будет такой:
15 Напишем вежливый отказ одноклассникам пойти с ними на каток: