A={x є N | 5<=x<=9}={5;6;7;8;9}
B={x є N |6<=x<=11}={6;7;8;9;10;11}
множество елементов принадлежащих А, но не принадлежащих В: {5}
множество элемнтов принадлежащих В, но не принадлежащих А: {10;11}
6\11+3\22=12+3\22=15\22
15\22*1\15=1\22
Сначала раскладываем на линейные множители, потом решаем методом интервалов,учитывая двойные точки в 1 неравенстве.
1) 360 * 1/8 = 45 ( л ) - сливки
2) 45 * 1/3 = 15 ( л )
Ответ 15 л масла
пусть в классе n учеников, тогда получаем
(n!)/(2!*(n-2)!) = 300
n(n-1)=300*2; n²-n-600=0; D=49; n1=25; n2=-24 (такой ответ не может быть).
Ответ: 25 учеников