После ненастных дней и трескучих морозов наступила хорошая погода. Ласково светит солнце. Лёгкие облака разбегаются по небосводу.
Группа ребят выходит на лыжную прогулку. С радостным чувством лыжники едут по лесным дорожкам.
На мохнатых ветках елей сверкает снег. Вспыхивают и гаснут искры-блестки . В лесу пахнет смолой и хвоей . Усталые, но счастливые ребята возвращаются домой.
Главные члены:подлежащее -Мы ,сказуемое-Разговаривали. Второстепенные члены:Человеке-дополнение,О том -может быть определением☺
Как найти гл. (что делать?), (что сделать?), (что делает?), (что сделает?).а как прил. (какой,какие,какой)
Блестят( блист/блест), запирает(пир/пер), соберутся(бир/бер), растет(раст/ ращ/рос), выросли(раст/ращ/ рос), продирает( дир/ дер). Здесь один принцеп: есть суффикс -а-, пишется и в корне, нет суффикса -а-, пишется е в корне.
Деревянная ложка-ложка из дерева,картофельное пюре-пюре из картофеля,малиновое варенье-варенье из малины,земляничное повидло-повидло из земляники,восточный ветер-ветер с востока,рабочая одежда-одежда для рабочих,детский спектакль-спектакль для детей)))