Процесс, заключающийся в формировании мотивов поведения, и доступных для ребенка определенного возраста способов и форм поведения являются сущностью воспитания.
My mother <span>was washing dishes (моя мама мыла посуду)
Dad read an interesting book about <span>travel (папа читал интересную книгу о путешествиях )
Brother was playing <span>with the cat (брат играл с котом)</span></span></span>
Потому что он её любил."Мы всегда убиваем сами,того кого любим".Потому что он не хотел чтобы кто нибудь другой топил.(
Все живые существа созданы для чего-то , каждый выполняет свою роль в природе(надеюсь понятно)
<span>Млекопитающие Сахалина представлены таежными видами: соболь, выдра, медведь, росомаха, белка, летяга, заяц-беляк, рысь, бурундук, лисица красная и сиводушка. Все эти виды животных свойственны сибирской тайге. На Сахалине нет лося, марала, косули и барсука, но эти звери вполне могут быть акклиматизированы у нас, так как они являются типичными представителями фауны сибирской тайги и отсутствуют на Сахалине в силу географической изоляции острова.</span>
<span>Из животных Сахалина и Курильских островов следует отметить наиболее ценных:</span>
<span>Соболь.</span><span>Медведь.</span><span>Лисица.Голубой песец.<span>Выдра речная.</span><span>Кабарга</span></span>
<span><span>птицы :<span>Кайра.</span><span>тупики, топорки, ипатки, чистики, конюги,</span></span></span>