Музичний проект на тему Гайдамаки

Знания

Музыка

1 ответ:

def7070 [1]3 года назад

0 0

Гайдамаки
<span>(от тур. haydamak — нападать) , участники народно-освободительного движения на Правобережной Украине, направленного главным образом против национально-религиозного гнёта. Движение Г. возникло во 2-м десятилетии 18 в. на Волыни и в Западной Подолии, затем распространилось на другие районы Украины. Отряды Г. состояли из крестьян, беднейших запорожских казаков, батраков, ремесленников. Кроме украинцев, в отрядах Г. были белорусы, поляки, молдаване, русские старообрядцы, солдаты, донские казаки. Движение Г. пользовалось поддержкой среди крестьян и казаков Левобережной Украины, входившей в состав России, вследствие чего царизм активно участвовал в подавлении выступлений Г. В 1734, 1750, 1768 движение Г. перерастало в крупные народные восстания. Наиболее значительным было восстание 1768 ("Колиивщина")</span>

Читайте также

Конспект по русской музыке 1860-1870 годов

daniil2407

Пособие «Опорные конспекты по русской музыкальной литературе» предназначено для учащихся ДШИ, ДМШ третьего и четвертого годов обучения по учебному предмету «Музыкальная литература» дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства. Опорные конспекты – это один из способов, приемов обучения, которые помогают глубже осмыслить изучаемый материал в целом, дают возможность сориентироваться в объемном учебном материале по музыкальной литературе, подготовить учащихся к восприятию и осознанию музыкальных произведений. Опорные конспекты представляют собой главные тезисы подробных, развернутых текстов по музыкальной литературе, обобщенные и сжатые теоретические сведения в виде таблиц, схем, опорных сигналов, знаков и символов. В роли опорных сигналов здесь выступают иллюстрации, репродукции картин русских художников, портреты и фотографии композиторов и выдающихся исполнителей. В роли знаков и символов – нотные примеры изучаемых музыкальных произведений. В пособие также включены словари значений, терминов и понятий, встречающихся в тексте. Данное учебное пособие призвано развить специальные компетенции (сформировать музыкальное мышление, навыки восприятия и анализа музыкальных произведений, приобрести знания о закономерностях музыкальной формы, о специфике музыкального языка, выразительных средствах музыки) и гуманитарную образованность учащихся. В условиях крайней ограниченности часов в учебном плане на реализацию программы «Музыкальная литература» и, как следствие, жестко регламентируемое время на устные ответы, опорные конспекты помогут учащимся кратко и точно изложить сущность усвоенных знаний. Основные принципы опорных конспектов:  лаконичность;  структурность;  смысловой акцент (таблицы, схемы, рамки, отделение одного блока от другого, расположение опорных сигналов);  ассоциативность;  цветовая наглядность и образность. Исходя из этого, инструктивный материал легко воспринимается и запоминается, компактное представление информации дает возможность охватить материал фронтально, создается основа для сохранения основных знаний в долговременной памяти. Способы подачи информации в опорных конспектах повышает внимание учащихся, ярко оформленные опоры вызывают положительные эмоции, способствуют прочному запоминанию и, в некоторой степени, снятию утомления.

0 0

4 года назад

Помогите) Начала заново учиться играть на гитаре, вообще никак не даются аккорды D, Dm, как его освоить ?

dovdrov

Ответ:

извиняюсь, не совсем понятен вопрос, тебе нужна именно апликатура или что?

0 0

3 года назад

Как М.Тулембаева называл К. Кужамьяров

соня849

Никак он его не назвал (нет)

0 0