А1 - 1
А2 - 4
А3 - 1
А4 - 2
А5 - 2
А6 - 1
А7 - 4
А8 - 1
1. Афинская школа
В греческой школе Каждого мальчика родители поручали педагогу. Так называли раба, который должен был следить за успехами в учебе, учить его хорошим манерам, сопровождать в школу. Афинских детей обучали трем предметам: грамматике, музыке и гимнастике.
3. Театр
Греки были страстными поклонниками театра. Важнейшие театральные действия происходили в театре Диониса, который находился на южном склоне Акрополя. В марте в театре происходили Большие Дионисии – это театральные фестивали. Пьесы шли шесть дней. Победители фестиваля награждались миртовыми венками. Драматурга, заслужившего венок, почитал и восхвалял весь город.
Эллины с нетерпением ждали каждой новой театральной постановки, посещая театр, переживали превратности судьбы богов и древних героев. Трагедии укрепляли патриотический дух, а комедии высмеивали человеческие пороки.
4. Скульптура и архитектура
Греческие скульпторы изображали красоту человеческого тела. Архитектура достигла высокого уровня развития.
5. Быт
Как предполагают ученые, утром греки обычно ели ячменный хлеб, в вечернюю трапезу- лепешки и рыбу. Мясо и изделия из пшеничной муки были дорогими продуктами. Из растительных масел употребляли- оливковое масло.
Патриции и кшатрии.
Это такие типы людей
Фольварочно-барщинная система система ведения феодального хозяйства и земельных отношений, основанная на получении по феодальному праву владельцем крупного землевладения.Фольварки являлись формой феодального хозяйства, в котором производство сельскохозяйственной продукции было основано на труде крепостных крестьян. Причины возникновения: Более интенсивно фольварки основывались на западе Беларуси, где существовала густая сеть рек, служивших важнейшими транспоргными артериями. По Неману и его притокам (Вилия, Неманская Березина) продукция вывозилась в Королевец (Кенигсберг), по Западному Бугу-до Вислы, а но ней-до Гданьска и Эльблонга. На востоке же распространение фольварков ограничивалось постоянной военной угрозой в результате частых войн с Московским государством. Здесь большее распространение получил чинш. Для его выплаты крестьяне продавали свою продукцию купцам, которые доставляли ее к разным портам. Важнейшим из них яшгялся рижский порт в устье Западной Двины.
Они здобували освіту в освітніх школах на відкритому небі